Relatório de estágio eja

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
GISELIA JESUS DE FARIA – RU: 638415 GISELLE FERNANDA ANTONIO DO ROSARIO – RU: 638033

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO

PIRACICABA
2011
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
GISELIA JESUS DE FARIA – RU: 638415
GISELLE FERNANDA ANTONIO DO ROSARIO – RU: 638033

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO

Trabalho apresentado à disciplina de Estágio-Educação de Jovens e Adultos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER.

Polo de Apoio Presencial: Faculdade Internacional de Curitiba
FACINTER PIRACICABA.

PIRACICABA 2011

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 4 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 6 3.1. LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 6 3.2. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 6 3. NÍVEIS DE ATENDIMENTO 6 4. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTIUIÇÃO 7 5. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA 10
DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 17
REFERÊNCIAS

INTRODUÇÃO
O Estágio – Educação de Jovens e Adultos tem como objetivo, capacitar seus alunos para docência, atividades de gestão dos processos educativos no ambiente da escola a ser frequentada, fazendo com que seja possível ter uma idéia concreta de como se dá o dia a dia em uma sala de aula, e como é o relacionamento entre professor e aluno. O estágio constitui em observação e participação nas atividades do cotidiano em busca de dificuldades do educando, a fim de buscar atividades diversificadas, com o objetivo de através dessas as dificuldades sejam sanadas.
O estágio foi realizado no dia 28 de Julho ao dia 11 de Agosto, na escola E. M.E.F. Profª. Benedito de Andrade, por Giselia Jesus de Faria e Giselle Fernanda Antonio do Rosário.
Para capacitação do aluno no Estágio de Pedagogia, necessita-se que tenhamos uma sensibilidade para identificar no rosto de cada jovem e de cada adulto quais são as suas