Relatório de estágio - educação infantil

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
FERNANDA CAROLINA DE ABREU QUALDINI

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL

TAUBATÉ
2009
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
FERNANDA CAROLINA DE ABREU QUALDINI

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação Infantil, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER.

Tutor Local: Valéria Medina Centro Associado: Taubaté – SP

TAUBATÉ
2009

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO............................................................................................................
2 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO.................................................
2.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA.............................................
2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA.......................................................
3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO.....................................................
4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO-EDUCAÇÃO INFANTIL.................................................................................................
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................
REFERÊNCIAS..............................................................................................................

1 INTRODUÇÃO

O Estágio constitui-se em criar um campo de experiência e conhecimento que constitua a possibilidade de articulação teórico-prática e que estimule a inquietação intelectual dos alunos, assim ajudando a desenvolver habilidades, hábitos, atitudes referentes e necessárias para que o aluno adquira competências profissionais, colaborando para o incentivo ao interesse pela pesquisa, pelo ensino e para o exercício do papel profissional. O Estágio em questão foi realizado em uma