Relatório das observações realizadas nas anamneses

ATIVIDADE SUPERVISIONADA. ➢ PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO

Com o seu grupo de estudos, escolham um tema dentro da deficiência física (dê preferência para os casos que já existem na escola) e organizem uma “anamnese” para este transtorno. Descubra, pela pesquisa solicitada, se este tipo de anamnese serve para o caso escolhido. Aplique esta mesma anamnese para outros alunos da escola e vejam os resultados obtidos. Descubra se esta estratégia pode ajudar nos seu dia a dia.

RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS NAS ANAMNESES

Os sintomas, causados por disfunções físicas, podem ser verificados pela anamnese ou presentes no exame ou entrevista com o indivíduo, ou com seus familiares e neste caso específico uma aluna do 2ºano do Ensino Fundamental verificamos tais características: - Distúrbios no ritmo de aparecimento de habilidades físicas, sociais e lingüísticas; - Reações anormais às sensações: - Ainda procuramos observar alterações na visão, audição, tato, dor, equilíbrio, olfato, gustação e maneira de manter o corpo; - Fala ou linguagem ausentes ou atrasados. - Certas áreas específicas do pensar, presentes ou não. - Ritmo imaturo da fala, restrita de compreensão de idéias. - Uso de palavras sem associação com o significado; - Relacionamento anormal com os objetos, eventos e pessoas. - Respostas não apropriada a adultos ou crianças. - Uso inadequado de objetos e brinquedos. No entanto quando da aplicação dos questionários específico para outros alunos não portadores de deficiência física não constatamos tais alterações. Ao abordar o aspecto educativo de indivíduos portadores de Deficiência Física, faz-se necessário, uma retrospectiva histórica, passando pela seleção natural, eliminação de crianças mal formadas ou deficientes em várias civilizações, marginalização e segregação promovidas pela sociedade. É a partir desse diagnóstico que é preciso montar uma estratégia