RELATÓRIO CURSO DE PREVENÇÃO SOBRE USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS

Autora: Sofia Borges
Orientadoras: Cássia Guimarães e Márcia Totugui
Coordenação Regional 07: Thiago Rizzoto

Coordenação Acadêmica: Prof Rogério Córdova e Profª Magda Pereira Pinto

“EU ESCREVO MINHA HISTÓRIA”
IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL FRANCISCO CAMPOS

INEP:

25093622

Município: João Pessoa – Paraíba

Cursista: Maria Cristina Dantas Seixas Maia

INTRODUÇÃO

Segundo ABRAMOVAY e CASTRO (2005), “a escola é o local propício para ajudar na prevenção das drogas, no sentido em que reúne várias qualificações que colaboram para a difusão de tal perspectiva na comunidade e na sociedade”. A educadora desenvolveu uma estratégia singular de prevenção do uso de drogas no ambiente escolar articulada com uma rede de apoio crucial ao sucesso desta proposta: a família.
CARACTERIZAÇÃO

desenvolver críticas e fazer escolhas mais responsáveis

Eixo 2: Integrando a prevenção no currículo escolar.

durante o exercício de seu projeto de vida e de sua cidadania.

Público alvo: Educandos das séries iniciais, em especial os do 2º ano.

AVALIAÇÃO DA EXPERIÊNCIA

Parceiros:
Corpo docente, discente, funcionários da escolas e

A reescrita das histórias infantis e a valorização do

familiares dos educandos.

protagonismo do educando atingiram o conteúdo sobre

Objetivo geral:

drogas, com a facilitação do entendimento das diversas

Implantar informações sobre o uso de drogas, de

manifestações de drogadição. Além disso, estimularam

forma diversificada e dinâmica, para a prevenção no

a imaginação e despertaram o senso crítico diante da

ambiente

sociedade e de si mesmo.

escolar,

por

meio

de

leitura

lúdica

e

A

associada. mais protagonizarem

participativos

sua

possibilidade de fazer

própria

fez

um

esforço

pedagógico

e

didaticamente válido para introduzir as crianças na

Resultados e produtos gerados:
Alunos

educadora

e