Relatório avaliativo

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EAD
PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA III

RELATÓRIO AVALIATIVO

OBSERVAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE

Ivaneide Guilhermina Giusti
Silvana Amaral de Lara
Sirlei Stunpf

Marau, 2009/3º
FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EAD
PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA III

RELATÓRIO AVALIATIVO

OBSERVAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE

Relatório avaliativo de Observação na Prática Docente, inserção em classe de Educação Infantil e Ensino Fundamental em escola, apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa - FAEL - EAD.

Orientadora: Ana Cristina G. Pienta.

Ivaneide Guilhermina Giusti
Silvana Amaral de Lara
Sirlei Stunpf

Marau, 2009/3º

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 3
2 EDUCAÇÃO INFANTIL 4
2.1 Estrutura e funcionamento da escola 4
2.2 Descrição da observação realizada com reflexão 7
2.3 Fundamentação teórica 8
3 ENSINO FUNDAMENTAL 10
3.1 Estrutura e funcionamento da escola 10
3.2 Descrição da observação realizada com reflexão 12
3.3 Fundamentação teórica 15
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17
5 REFERÊNCIAS 18

1 INTRODUÇÃO

Ao realizarmos mais uma etapa da disciplina na Prática Pedagógica III, estágio supervisionado II dentro do Curso de Pedagogia, 3º período, realizamos uma atividade de campo relacionada à observação da Educação Infantil (EI) e do Ensino Fundamental (EF). Um dos objetivos deste trabalho é conhecer melhor o cotidiano das escolas e a complexidade das relações que nela se estabelecem, e através destas relações aproximarmos a teoria da prática. Considerando que a escola é um grupo social e os alunos fazem parte desse grupo, juntamente com sua família, através da relação família x escola x sociedade, realizamos este trabalho que é de extrema importância para aprofundar nossos conhecimentos como acadêmicas nesta etapa do estágio. A história,