RELATÓRIO ASSEMBLEIA GREMIO ESTUDANTIL

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
DISCIPLINA: PRÁTICAS E ESPAÇOS DE COMUNICAÇÃO NA ESCOLA
PROFESSORA: MARIA DAS GRAÇAS
CURSISTAS: CARLAS NÚBIA PEREIRA (LEM 1) CRISTIANE CARNEIRO (LEM 1) DANIELA SANTOS (LEM 1) EDITE DE ARAÚJO (LEM 2) KEDYMA MARIA DE OLIVEIRA (LEM 2) E MAYRA MORENO (LEM 1). RELATÓRIO DA ASSEMBLÉLIA SOBRE O GRÊMIO ESTUDANTIL
“Descrevendo reflexões e trajetórias sobre o Grêmio Escolar”

1- DIVULGAÇÃO E PREPARAÇÃO DAS TURMAS
O Grêmio é a organização que representa os interesses dos estudantes na escola. Ele permite que os alunos discutam, criem e fortaleçam inúmeras possibilidades de ação tanto no próprio ambiente escolar como na comunidade. É também um importante espaço de aprendizagem, cidadania, convivência, responsabilidade e de luta por direitos.
Considerando a importância da participação dos alunos na vida da escola e da comunidade escolar, foi proposta através de uma assembléia de sensibilização a criação do Grêmio Estudantil na Escola Municipal Germano Rodrigues de Carvalho, no município de São Desidério, visando contribuir para o desenvolvimento pessoal e formação de estudantes enquanto cidadãos críticos, responsáveis, conscientes e atuantes na sociedade.
De início, foi realizado um momento de divulgação, através de som automotivo, pelas ruas da cidade e também através de cartazes em pontos estratégicos, informando a todos sobre o acontecimento. Na escola, a divulgação foi feita através de envio de convites aos professores conselheiros que ficaram responsáveis por divulgar o convite e motivar os alunos.
Foi feito também a distribuição das turmas entre os professores da escola e solicitados que estes realizassem, no momento das aulas, um espaço para estudo e reflexão sobre a importância da existência de um Grêmio na Instituição de Ensino como meio de fortalecimento da participação dos alunos e da gestão democrática.
É