Relatório 1° Seminário de Práticas Educativas

Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Universidade do Estado do Rio de Janeiro / Curso de Licenciatura em Pedagogia
Disciplina: 1° Seminário de práticas educativas

Ensino e intervenção Ser um profissional da educação não é uma tarefa fácil, principalmente quando se fala em tempos atuais,onde a tecnologia tem o seu papel interjetivo no espaço infantil, tornando o desenvolvimento de forma natural quase extinto . Não podemos de forma alguma, ignorar a nossa realidade, devemos ter em mente que resgatar o lúdico no espaço escolar, auxilia o bom desenvolvimento da criança, tornando não apenas uma única forma de recreação, mas um complemento em seu cotidiano. Brincar com outras crianças, correr, pular, são fatores essenciais para o desenvolvimento social, motor, criativo e perceptivo. Tendo em vista minhas próprias experiências no 1° seminário de práticas educativas, realizado no Polo de Itaguaí no dia 17 de agosto de 2013 e no campo educacional onde estou inserida, pude notar o quanto o lúdico é importante para uma criança. Levar a criança para fora de sala, não é uma tarefa apenas da disciplina educação física. Podemos levar nossas crianças para outros ambientes, para movimentar seus corpos, socializar com outras crianças, brincar e ensinar ao mesmo tempo. Aliás, porque não ensinar de forma diferente? Tenho que confessar que os professores mais marcantes de minha vida, tinham uma forma diferenciada de ensino. Muitas atividades vivenciadas e ensinadas pela orientadora Cíntia Ramos, me servirão como base. Dentre elas destaco algumas atividades cooperativas, trazendo o respeito ao próximo como, por exemplo, a esteira humana. Esta, por sua vez, é uma atividade no qual os alunos se deitam ao chão, esticando suas mãos para o alto, em conjunto, sendo que estas mãos servirão como uma espécie de esteira, passando uma pessoa por cima dela aleatoriamente. Nesta atividade podemos observar que a “união faz a força”, não