Relatorio

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ – UNICESUMAR

RELATÓRIO DE PSICODIAGNÓSTICO INFANTIL

MARINGÁ
2015.
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ – UNICESUMAR

RELATÓRIO DE PSICODIAGNÓSTICO INFANTIL

Relatório apresentado ao curso de Bacharelado em Psicologia à disciplina de Estágio Supervisionado em Psicodiagnóstico e Processos Clínicos, como requisito parcial para obtenção de nota do segundo bimestre. Sob orientação da

MARINGÁ
2015
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 4
2. RELÁTORIO DE ENCERRAMENTO DOS PROCEDIMENTOS EM PSICODIAGNÓSTICO 5
2.1- Descrição e caracterização da queixa inicial 5
2.2- Hipótese diagnóstica 5
2.3- Conduta terapêutica indicada 7
2.4- Descrição dos procedimentos utilizados ao longo do processo psicoterapêutico 7
2.5- Parecer psicológico sobre as condições atuais do paciente 8
2.6- Encaminhamento e justificativa 8
3- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9
ANEXOS 10

1. INTRODUÇÃO

2. RELÁTORIO DE ENCERRAMENTO DOS PROCEDIMENTOS EM PSICODIAGNÓSTICO

2.1- Descrição e caracterização da queixa inicial

O início dos atendimentos deu-se após a mãe da paciente ter procurado a clínica escola por encaminhamento de uma médica neurologista, pois a paciente foi diagnosticada com déficit de atenção, e já esta medicada com dois remédios: ritalina e tofranil.
Em relato da mãe, ela nos coloca, que os primeiros sintomas de desatenção na escola começaram a ser apresentados desde que os pais da paciente se separaram, no momento da separação, ela estava no segundo ano do ensino fundamental e tinha 7 anos. Neste ano a paciente reprovou e os próximos anos escolares ela passou por ajuda do conselho dos professores.
A mãe também nos relata que os professores dizem que a paciente é muito dispersa em sala de aula, pois ela se foca em tudo o que esta acontecendo, menos nos professores e suas explicações, que ela apresenta dificuldades em todas as matérias, mas principalmente em matemática e português. Em casa, a