RELATORIO

CURSO DE PSICOLOGIA

MICHELLY MIRANDA
EDINA PINHEIRO

A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

GURUPI – TO
ABRIL DE 2015
Michelly Miranda Edina Pinheiro

A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Projeto apresentado a Disciplina Estágio Básico III, do Curso de Psicologia para obtenção da nota parcial (P1).
Orientadora: Profª. Maria Antônia Darozo Bandeira.

GURUPI – TO
ABRIL, 2015.
SUMARIO
1. INTRODUÇÃO 6
2. OBJETIVOS 7
2.1. Geral 7
3. REVISÃO DA LITERATURA 8
3.1. A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL 8
3.2. PROCESSO DA APRENDIZAGEM 9
3.3. LÚDICO 10
3.4. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO/ APRENDIZAGEM 11
3.5. OS JOGOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM 12
4. METODOLOGIA 15
4.1. TIPO DE PESQUISA 15
4.2. MEIOS DE BUSCA 15
4.3. CRITÉRIOS DE INCLUSÃO E EXCLUSÃO 15
4.4. ASPECTOS ÉTICOS 16
5. CRONOGRAMA 17
6. REFERÊNCIAS 19

1. INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como proposta descrever as atividades de estágio Básico III (interrelação), realizadas Colégio Municipal Agripino de Souza Galvão, localizado na Rua 124 Setor Bela Vista, onde, acontecerão as demais visitas a campo, sendo de cunho observacional sem permissão para qualquer interferência dos acadêmicos no campo.
As atividades desenvolvidas neste setor correspondem ao trabalho das relações interpessoais do professor/aluno, sendo que as observações foram nas quartas feiras uma vez por semana no período de 09h00min ás 11h00min. Os acadêmicos do curso de psicologia fizeram observações dos fenômenos observados em sala de aula e enviaram os relatórios semanais para seu professor(a) supervisor(a), onde os mesmos discutiram as relevâncias nas supervisões no Centro Universitário UnirG, com uma carga horaria total de 30 horas de estágio.
Os acadêmicos estagiários fizeram durante o período de estagio um pré-projeto constando a problemática observada nessa interrelação