relatorio

O experimento:
Utilizando um sensor preso a uma haste de ferro e prendemos a ele (com o auxilio da pressão da própria mão) uma bola de ferro. Ao soltarmos a bola, o cronometro disparava e terminava a contagem quando a bola batia na superfície diretamente abaixo de onde foi solta. Essa superfície possuía o sensor para parar o cronometro.

Análise de dados (Erro de escala = 0,005s)

N H (m) T(s) ∑ H/n ΔTi² Erro (H) Erro (T)
1 0,2904 0,226 0,2903 0,0005 0,00487 0,00006 0,2903 0,223 0,2898 0,213 0,2902 0,217 0,2903 0,214
2 0,2457 0,200 0,2453 0,0017 0,0048 0,0042 0,2455 0,202 0,2449 0,181 0,2451 0,182 0,2453 0,195

3
0,2001
0,157
0,2003
0,0009
0,00483
0,0017 0,2004 0,149 0,2003 0,152 0,2005 0,159 0,2002 0,138
4 0,1705 0,145 0,1703 0,000256 0,00484 0,0014 0,1703 0,140 0,1706 0,149 0,1704 0,142 0,1701 0,139
5 0,998 0,110 0,1005 0,0005 0,00420 0,00006 0,1001 0,105 0,1002 0,097 0,1004 0,113 0,1005 0,109

Y(m) X(s²)
0,2903 ± 0,00487 0,0477 ± 0,00006
0,2453 ± 0,00480 0,0398 ± 0,00420
0,2003 ± 0,00483 0,0228 ± 0,01700
0,1703 ± 0,00484 0,0200 ± 0,00140
0,1005 ± 0,00420 0,0111 ± 0,00006

Conclusão
Podemos observar que os pontos experimentais definem uma linha reta, o coeficiente angular da reta define a metade da aceleração encontrada para essa experiência, logo a aceleração da gravidade local, segundo nosso experimento seria 8,2m/s² aproximadamente.

Certamente há discrepância no resultado obtido, podemos associar isso a medição imprecisa do aparelho usado na experiência. Para obtenção de resultados melhores, seria necessária manutenção dos aparelhos, e de mecanismos mais precisos.

Material de estudo – Geometria Analítica. P1
Apostilas “Um curso de Geometria analítica - UERJ” e “Matemática: Geometria analítica e Vetores – CAp. UFRJ”
Professor Alexandre Teixeira Béhague // Setor