Relatorio

ESCOLA SECUNDÁRIA DE LOUSADA

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Ciências Físico-Químicas – 11º Ano
Ficha de controlo nº3 das actividades laboratoriais
Nome: __________________________________________________ Nº ______ Turma: ____
Um grupo de alunos resolveu verificar experimentalmente o valor da aceleração da gravidade. Para isso, fizeram várias medições usando um digitimetro, duas esferas de massas diferentes e duas células fotoeléctricas. Os resultados das medições estão registados no quadro.
Grandezas a medir:
∆t1 - duração da interrupção da luz, na célula inferior d = 1,00 cm = 1,00 x 10-2 m
∆t2 - tempo de queda (duração da passagem do corpo entre as duas células)
Tiveram o cuidado de largar os corpos posicionando-os, inicialmente, junto à saída do feixe da célula superior, considerando a velocidade inicial nula.
1.1
a)- Trace um diagrama dos vectores que possam representar, num dado instante, a força gravítica, a velocidade e a aceleração de um corpo em queda livre.
b) - Das grandezas físicas referidas na alínea anterior alguma delas varia com o tempo? Justifique.
c) - Justifique a seguinte afirmação verdadeira:
«A Estação Espacial Internacional está em queda livre».
d) - Se a Estação Espacial Internacional está em queda livre, por que razão não se aproxima da Terra?
1.2 Determine:
a) Os valores da aceleração da gravidade determinados experimentalmente pelos alunos.
b) Determine o valor mais provável da aceleração da gravidade para cada uma das esferas.
c) O desvio percentual (percentagem de erro relativo) para o valor da aceleração da gravidade,
2
considerando que o valor tabelado é g = 9,82 m/s .
d) As duas esferas simulam duas pessoas. Justifique se o valor encontrado para a aceleração depende da massa de cada pessoa.
2-. Um corpo é lançado, a partir do solo, verticalmente para cima com uma velocidade inicial de valor
-1
30,0 m s . Classifique as afirmações seguintes como verdadeiras ou falsas, justificando a sua