relatorio

ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

SÃO LUIS
2012

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA
CURSO DE PEDAGOGIA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

RELATÓRIO DE ESTÁGIO
Trabalho apresentando à disciplina Estágio
Supervisionado- EDUCAÇÃO INFANTIL do Curso de Pedagogia da FAEL para obtenção de nota.

SÃO LUIS
2012

SUMÁRIO

1 – INTRODUÇÃO...................................................................................04
*Apresentar o Objetivo do Estágio
*Caracterizar o Ensino Fundamental
*Apresentar a Escola e Turma na qual realizou o Estágio

2 – DESENVOLVIMENTO....................................................................05
*Caracterização da Instituição
*Descrição da Observação
*Descrição da Docência

3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................12
*O que é ser professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental

4 – REFERÊNCIAS...................................................................................13
*Autores em ordem alfabética

1 - INTRODUÇÃO

O Estágio supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental possibilita o conhecimento teórico/prático, ou seja, o saber e o fazer como ações indissociáveis, que são permeadas pela reflexão e, portanto, são conscientes. Ele nos possibilitará uma consistência no saber-fazer consciente, auxiliando na investigação e reflexão acerca do ensino/aprendizagem. A integração da teoria a pratica, vivenciada em situações e problemas relativos à profissão escolhida, estimula o pensamento critico do estudante e possibilita a formação de um profissional apto a enfrentar desafios. O estágio também nos dar oportunidades de desenvolver nossas habilidades, analisar situações e propor mudanças no ambiente em que vive. Além disso, pode dizer como objetivos específicos: Incentivar o desenvolvimento das