Relatorio

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FISÍCA

Estágio Supervisionado I
Cristine Alberton; Eliane Pardo; Felipe Reichert; Marcelo Cavalli.

PROPOSTA DE AVALIAÇÃO

Atividades de Avaliação:
1. Elaboração do relatório diagnóstico (oral escrito e imagem — PowerPoint) (nota individual).
2. Organização do Seminário de Avaliação do EPB (nota coletiva).
3. Apresentação e defesa do Relatório Diagnóstico no Seminário de Avaliação do EPB (nota individual).
4. Confecção e administração do facebook do EPS (nota coletiva).

RELATÓRIO DIAGNÓSTICO DOS LOCAIS DO ESTÁGIO PROFISSIONAL DO BACHARELADO
APRESENTAÇÃO GERAL:
- Fonte Arial tamanho 12.
- Espaçamento 1,5 (sem espaçamento adicional entre parágrafos).
— capa.
— linguagem pessoal.
— mínimo cinco páginas.
— impresso e digitalizado.
— visão geral do estágio.
— breve introdução que deverá conter o conteúdo do diagnóstico, seus objetivos (exigências legais, curriculares, conhecimento do mercado de trabalho, análise e registro da experiência do estágio, etc.), em qual setor irá realizar o estágio, quanto tempo, populações atendidas, atividades físicas desenvolvidas, e foco das atividades (condicionamento, lazer, recreação, pedagógico, saúde preventiva, saúde curativa, estética, preparação física, etc.), porque da escolha desses locais e dos trabalhos desenvolvidos, anseios e perspectivas para a vida profissional, relação com as escolhas, os tópicos do diagnóstico.

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:
Local:
Endereço:
Fones e Fax:
E-mail:
Responsável e/ou Supervisor no local:
Atividades oferecidas na área de Educação Física:
Horários das atividades:
Período do estágio:
Carga Horária: DESCRIÇAO DO LOCAL (tipo de instituição, serviços e produtos oferecidos, público alvo, infra-estrutura, recursos técnicos e humanos, material e equipamentos, etc.)

JUSTIFICATIVA DA ESCOLHA (institucional e formação profissional):

METODOLOGIA (modo de