Relatorio

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR

CURITIBA
2012

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR

Relatório de Estagio Gestão Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curdo de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.
Tutor Local: João Luiz Brito
Centro Associado: Curitiba.

CURITIBA 2012

SUMÁRIO

Introdução............................................................................................................1
Desenvolvimento.................................................................................................2
2.1 Identificações da Escola Estagiada...............................................................2 2.2 Concepções Pedagógicas da escola.............................................................2 2.3 Descrições e analise reflexiva das atividades de estagio..............................3 1. Contextualização das observações de estágio..............................................3 2. Caracterização dos espaços de observação:..................................................4

INTRODUÇÃO

Demonstraremos o que realmente é necessário para uma gestão participativa e qual deve ser o papel de cada envolvido nesse processo. Procurar entender o papel do gestor enquanto educador, administrador e coordenador. Sabemos que uma gestão democrática é bem vinda em todos os aspectos, saber ouvir, participar e acompanhar projetos desenvolvidos por professores e coordenadores, e envolver a comunidade nesse processo, é um papel que cabe ao gestor sendo dele a tomada de decisões, mas sempre procurando ouvir opiniões da comunidade escolar antes de decidir.Esse relatório de estagio foi formulado baseado no PPP Projeto Político Pedagógico da