relatorio estagio educaçao infantil

Páginas: 13 (3091 palavras) Publicado: 18 de novembro de 2013
FACULDADE ESTACIO DE SÁ DE VILA VELHA

CURSO DE PEDAGOGIA




TANIA MARIA RAMOS FELIX












PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL















VILA VELHA
2013
TANIA MARIA RAMOS FELIX








PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL








Relatório apresentadoà professora Elda Alvarenga como requisito avaliativo da disciplina Prática de Ensino e Estagio Supervisionado em Docência da Educação Infantil do Curso de Pedagogia














VILA VELHA
2013
SUMÁRIO

2. CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA ONDE FOI REALIZADO O ESTÁGIO 5
2.1 Localização e estrutura administrativa 5
2.2 Histórico da escola 5
2.3 Estrutura física da escola 6
2.4Equipe Escolar 7
2.6 Organização pedagógica da escola 9
2.7 Organização do currículo escolar e tendência pedagógica 11
2.8 Gestão Escolar 11
3. COTIDIANO DA SALA ONDE FOI REALIZADA A REGÊNCIA 12
4.1 15
4.2 16
4.3 17
4.4 19
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 21
6. REFERÊNCIAS 22
1. INTRODUÇÃO

Este relatório relata as experiências que vivenciei na escola e a oportunidade de fazer uma relação entrea teoria e a realidade do cotidiano escolar. Apresentarei o local onde foi realizado o meu estágio, as atividades desenvolvidas, a observação do desenvolvimento de uma rotina escolar e a interação com os alunos nos diferentes ambientes.
Pude participar de atividades em sala de aula, muito importante para compreender como agir em um primeiro momento, observando a atitude da professora emsolucionar problemas que surgem no decorrer da aula.
Sei que o estágio é onde temos a oportunidade de vivenciar tudo o que nos é apresentado, em teorias, no curso de graduação e é através da observação que podemos refletir sobre qual profissional queremos ser futuramente. O tempo que temos para conhecer, analisar e refletir na prática o conhecimento adquirido teoricamente.
As horas de meu estágioforam cumpridas na Unidade Municipal de Educação Infantil Professora Jurandyr Mattos Griffo, em obrigatoriedade para graduação do curso de Pedagogia. E foi um momento de analise de informações, experiências e observações da prática docente.






2. CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA ONDE FOI REALIZADO O ESTÁGIO

2.1 Localização e estrutura administrativa
A instituição objeto deste relatório deestágio supervisionado é a Unidade Municipal de Educação Infantil (UMEI) Professora Jurandyr Mattos Griffo, situada no Bairro Sotéco e pertencente à Rede Municipal de Educação Infantil de Vila Velha. Através de informações obtidas com a pedagoga, esta unidade escolar atende uma comunidade com situação sócio-econômica de menor poder aquisitivo, formada por moradores negros, brancos e mulatos e que, nasua maioria, professam a fé católica e evangélica. Entretanto, a mesma não soube fornecer informações sobre os aspectos culturais da comunidade em que a escola está inserida.
2.2 Histórico da escola
No Projeto Político Pedagógico, o nome dada a essa unidade escolar foi em homenagem a uma professora que efetuou um trabalho muito importante para a educação no bairro onde foi construída a mesma.Essa unidade escolar foi inaugurada no dia 06 de dezembro de 2003 e entregue a comunidade do bairro Soteco, desde então vem prestando um importante serviço às crianças que nela estudam.
No ano de 1986, as seis creches existentes passam a receber apoio do BNDES/ BANDES (Banco de Desenvolvimento do Espírito Santo), BIRD (Banco Internacional para a Reconstrução e Desenvolvimento) e da Companhia doVale do Rio Doce.
A escola oferece ensino para crianças do maternal ao nível cinco. No turno matutino a faixa etária das crianças é dos dois anos aos cinco anos, e no horário vespertino de um a cinco anos. As atividades planejadas semanalmente têm sua realização em dois possíveis formatos: de forma individual ou em duplas. A abordagem construtivista adotada é voltada para o interacionismo como a...
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