Relatorio educação infantil

1 – INTRODUÇÃO

Em atendimento a Lei Federal nº 9394/96, Resolução nº 440/2000, a aluna (nome da estagiaria) realizou a prática de Formação Professor De Educação Infantil sob a orientação(nome da professora) no período de 05/04/2010 a 30/06/2010. Com duração de 250 horas, sendo distribuídas em 150 horas para observação, 50 horas para análise e 50 horas de planejamento na (nome da escola) situada na (endereço completo da escola) A escola tem como modalidades de ensino a educação infantil e o ensino fundamental. O trabalho feito neste período de observação consistiu no desenvolvimento de atividades da prática da docência em sala de aula visando fortalecer a relação teoria e prática baseada no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conhecimentos adquiridos na vida acadêmica e pessoal. Desenvolvendo uma série de aspectos e valores que devem ser trabalhados deste a infância, tais como cooperação, responsabilidade, vida familiar, aceitação do diferente, o respeito pelo próximo, os limites de acordo com a idade e a construção do caráter em seu desenvolvimento como ser social para que as crianças se tornem adultos conscientes de seus direitos e deveres integrados na sociedade que está cada vez mais exigente e avançada.

2 - DESENVOLVIMENTO

2.1 – CONTEXTUALIZAÇÕES DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO

A (nome da escola) é uma instituição pública fundada em vinte oito de fevereiro de mil novecentos e sessenta e quatro (28/02/1964). A escola funciona em dois turnos matutino e vespertino e hoje atende a uma clientela de 428 alunos em um total de 20 turmas, possibilitando um atendimento maior a população de acordo com as vagas disponíveis. Os alunos são regulamentes matriculados aos critérios estabelecidos pela Secretaria Municipal de Educação. A escola atende aos alunos da educação infantil na faixa etária de 4 e 5 anos que cursam o 1º e 2º Período e da faixa etária de 6,7,8,9,10