RELATORIO DE REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO MOTORA

610 palavras 3 páginas
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PÓS GRADUANDA: GRASIELE ANTONIA SIQUEIRA TARIFA
INSTITUIÇÃO UNIASSELVI RELATORIO DE REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO MOTORA

No dia 10 de fevereiro de 2014, foram realizadas duas atividades de esquema corporal com alguns alunos do primeiro ano do ensino fundamental da educação especial da cidade de Loanda no Paraná. A primeira atividade foi a que está localizada na página 16 do livro Manual de Avaliação Motora do Professor Doutor Francisco Rosa Neto.

Texto 1- Atividade página 16 Manual de Avaliação Motora

Fonte: Manual de Avaliação Motora (2002)

No livro essa atividade é proposta para fazer com crianças de 2 a 5 anos no entanto foi realizada a mesma com 8 crianças de 10 a 12 anos da educação especial, todas com TGD ( Transtorno Global do Desenvolvimento). Até o gesto 6 a maioria delas realizaram conforme o proposto apenas um dos alunos ao invés de mostrar os gestos com as duas mãos em determinadas vezes fazia apenas com uma das mãos. Os gestos 7 e 8 todos desenvolveram bem no entanto o 9 e o 10, três dos alunos se confundiam na hora de fazê-los. Dando continuidade e para finalizar a prova com essa ativida foram realizados os seguintes gestos:

Texto 2- Atividade página 18 Manual de Avaliação Motora

Fonte: Manual de Avaliação Motora (2002)

Todos os alunos conseguiram desenvolver conforme o proposto essa segunda etapa da prova. Porém vale ressaltar que os alunos obtiveram de 13 a 16 acertos que conforme a tabela avaliativa do Manual de Avaliação Motora esse número de acertos corresponde a idade cronológica de uma criança de 4 anos, sendo que os alunos avaliados tem em média de 10 a 12 anos. A última atividade avaliativa proposta foi à reprodução de movimentos- representação humana encontrada na página 24 do manual de avaliação motora.

Texto 3- Atividade página 24 Manual de Avaliação Motora

Fonte: Manual de Avaliação Motora (2002)

Os resultados dessa atividade não foram muito satisfatórios, pois observou-se que

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