Relatorio de estagio

[pic] Universidade Anhanguera-Uniderp
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Curso de Pedagogia

PAULO ROBERTO DOS SANTOS

RELATÓRIO DE INTRODUÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Manaus – Amazonas
2011
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Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp
Curso de Pedagogia

PAULO ROBERTO DOS SANTOS

RELATÓRIO DE INTRODUÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFATIL

Relatório de vivência e analise da organização do processo de ensino em salas de Educação Infantil Estagio Supervisionado – Na Educação Infantil, sob a orientação do Professor (a) EAD Valdinéia Garcia da Silva e Professor (a) Tutor Presencial Maria Aparecida de Faria de Queiroz da Universidade Anhanguera Uniderp.

Manaus – Amazonas
2011
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INTRODUÇÃO

Este relatório teve como fonte de pesquisa o Colégio Nossa Senhora Auxiliadora – CNSA, onde fomos muito bem recepcionados, pela Diretora Pedagógica Irmã Leonéia Ferreira Furtado e sua equipe de apoio pedagógico, assim como as educadoras observadas. O ponto de partida da pesquisa realizada foi à visita e coleta de dados e análise dos registros, feito pelos integrantes de nossa equipe, no Colégio Nossa Senhora Auxiliadora – CNSA. Desenvolvemos este, a partir da reflexão sobre os métodos e dificuldades encontradas durante a Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental I, com intuito de observar o seu processo de ensino e aprendizagem. A partir dos registros realizados durante as observações, feitas por nossa equipe de Estágio Supervisionado – análise da escola concreta, composta pelos acadêmicos: Antonio Madureira; Criciane Souza, Eryka Melo; Hueberson Barroso; Ivete Cunha e Lisandra Brasil, do conjunto pedagógico e físico do Colégio Nossa Senhora Auxiliadora – CNSA e do processo de ensino/ aprendizagem realizado pelas educadoras observadas, descreveremos nossas experiências, conforme fomos