Relatorio de estagio

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE

LILIAN RAMOS ROCHA SILVA

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO IIl –
Anos Iniciais do Ensino Fundamental

RELATÓRIO FINAL

Itumbiara
2014

LILIAN RAMOS ROCHA SILVA

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO IIl – Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais- 7º Semestre.
Orientador: prof. Melina Klaus
Tutor eletrônico: Cibely Janaina Varasckim Mantoani
Tutor de sala: Edson Aparecido Vicente Martines Junior.

Itumbiara
2014

sumário

1 INTRODUÇÃO

2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO lll: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO .......................................................................................................
2.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 3 ROTINA OBSERVADA
4 referencial teórico
5 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.................
6 RELATO DA INTERVENÇÃO
7 MOSTRA DE ESTÁGIO .......................................................................................
CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS

1 INTRODUÇÃO Este projeto, pretende através da realização de uma série de atividades, colocar as crianças em contato, com uma das tradições brasileira, que éo dia do índio, mostrando o verdadeiro significado, sentido espiritual e cultural. Os índios foram os primeiros povos que habitaram no Brasim, é elemento sempre presente na cutura brasileira. É de suma importância que os alunos tenham oportunidade de conhcer um pouco desta história, mesmo com as mudanças ocorridas, ao longo da História do nosso Brasil. Este Projeto tem a finalidade,