relatorio de estagio

FACULDADES TEOLÓGICA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LOGOS- FAETEL.

RELATÓRIO DE EESTAGIO SUPERVIOSIONADO NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA TEREZA MACIEL DA SILVEIRA MELO

BOA VISTA – RORAIMA
2014
MARIA GIRELZA ANDRADE DA SILVA
PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA

RELATÓRIO DE EESTAGIO SUPERVIOSIONADO NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA TEREZA MACIEL DA SILVEIRA MELO

BOA VISTA-RR
2014

INTRODUÇÃO
A escola é um local de aprendizagem e de formação de todos os intervenientes, que desenvolva estratégias e mobilize recursos no sentido de assegurar uma formação geral a todas as crianças, que garanta o desenvolvimento das suas capacidades, aptidões e sentido moral, promovendo assim a realização individual conforme os valores da solidariedade social, onde docentes e não docentes identifiquem as suas necessidades de formação e se desenvolvam estratégias para satisfazê-las criando em todos os intervenientes na ação educativa o gosto pelo saber e pela constante evolução do conhecimento.
As metodologias e estratégias a utilizar deverão proporcionar à criança a oportunidade de realizar experiências de aprendizagens ativas, significativas, diversificadas, integradas e socializadoras. Metodologias que levem à aquisição progressiva de conhecimentos numa perspectiva que valorize o desenvolvimento de capacidades de pensamento e de atitudes favoráveis à aprendizagem, que desenvolvam processos que contribuam para que os alunos sejam cada vez mais autônomos e mais aditivos na sua própria aprendizagem, criando o gosto pelo saber, um pensamento autônomo e ao mesmo tempo de cooperação com os outros.
Este relatório de estágio tem como objetivo unir a teoria e a prática que presenciei aos cinco dias de estágio de Psicopedagogia, possibilitando entendimento do desenvolvimento deste curso na Instituição observada, conforme a proposta do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia da Faculdade Teológica Logos de Ciências Humanas e Sociais-