Relatorio de estagio gestão educacional

Páginas: 12 (2847 palavras) Publicado: 3 de outubro de 2012
A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR E A MOTIVAÇÃO NO AMBIENTE EDUCACIONAL
Cleide da Silva Costa
Larissa da Silva Roberto
Ângela Maria G. de Oliveira

RESUMO

Este artigo parte de uma pesquisa bibliográfica, como trabalho do Projeto PIBEX que tem como tema Gestão Educacional: novos saberes, novosolhares, objetivando analisar o papel do gestor educacional e sua indispensável atuação para o trabalho produtivo da equipe que compõem o ambiente educacional. Nos tempos modernos podemos observar as hierarquias empresariais para a estabilidade da empresa, sendo necessário desenvolver organizações nas quais lhes cabem a responsabilidade de adequar as gestões em seus parâmetros cabíveis. Literaturasestudadas mostram que o gestor educacional deve liderar sua equipe de trabalho a partir de uma gestão participativa-democrática na relação com todos os atores envolvidos no processo, mostrando-se positivo e confiante no desenvolvimento dos trabalhos, atuando como mediador, compartilhando suas ideias, sabendo ouvir, sendo aberto e flexível à contribuição de todos para que os profissionais daescola e a comunidade sintam-se valorizados, reconhecidos e motivados para o alcance dos resultados esperados. Este artigo foi idealizado para caracterizar e analisar o desempenho da liderança dos gestores, buscando compreender como se desenvolve a organização escolar, o trabalho coletivo, a participação da comunidade e como se criam novas atitudes que estimulem o progresso, o desenvolvimentoeducacional e profissional. A implementação de uma gestão escolar participativa democrática, é hoje uma exigência da LDB, mas também da sociedade, que entende esta como um dos possíveis caminhos, para uma educação de qualidade.Espera-se com este trabalho perceber a real importância do gestor educacional no processo educativo, como um profissional que deve ter visão de conjunto, articulando e enxergando osresultados para a instituição educacional.

Palavras-chave: gestão educacional; ensino; aprendizagem; motivação.

Introdução

O presente trabalho tem por objetivo mostrar a importância da gestão educacional no processo de ensino, ressaltando de suma importância aqui, estabelecer relação entre educacional e a organização institucional para a produção de um trabalho de maior qualidade e satisfaçãopessoal dos funcionários. Para respaldar estas idéias, busco bibliografias, teorias e conceitos que auxiliem a esclarecer este tema.
e aprendizagem, por ser ele o principal articulador na construção de um ambiente de diálogo e de participação propício para melhor desenvolvimento do trabalho dos profissionais dentro da instituição e, consequentemente, para o sucesso do processoeducativo-pedagógico.
Para que os gestores das escolas efetivem um trabalho articulado com sua equipe de trabalho, devem ter como objetivo principal, criar um ambiente de solidariedade humana e de responsabilidade mútua, sem paternalismo, sendo justo e firme nas situações do cotidiano escolar, dividindo a autoridade entre os vários setores da escola.O diretor não estará perdendo poder, mas dividindoresponsabilidades e assim a escola estará ganhando poder. Sabemos que os gestores precisam se adequar, atualizar e procurar modificar sua postura, frente ao trabalho pedagógico realizado na escola, de acordo com as constantes mudanças e avanços do mundo moderno, para tornar-se um elemento fundamental visando a concretização de um ensino com mais criatividade. No entanto, dentre inúmeras funções deve prevalecera qualidade do processo ensino-aprendizagem através de uma participação mais envolvente e intensa.
A abordagem retrata a importância do perfil do gestor na formação de uma equipe participativa e na construção de um ambiente que permita o bem estar coletivo.Também analisa como é importante que o gestor, como líder, seja audacioso, tenha visão, diálogo e seja bom ouvinte sempre disposto a buscar...
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