Relatorio de estagio - algabetização

Páginas: 30 (7343 palavras) Publicado: 8 de outubro de 2011
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
NARA RÚBIA DA SILVA RESENDE
SARA DE OLIVIERA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO

CIDADE
VACARIA
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
NARA RUBIA DA SILVA RESENDE
SARA DE OLIVEIRA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ALFABETIZAÇÃO
Trabalho apresentado à disciplina deEstágio - Alfabetização, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER.
Tutor Local: Olívia Maciel Carraro
Pólo de Apoio Presencial: Vacaria

VACARIA
2011
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO.....................................................................................................02
2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA .............................................04
2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA.............................................................................04
2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO....................................................................04
2.3 NÍVEIS DEATENDIMENTO..............................................................................04
3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO.............................................. 05
4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO ....... 07
5 PLANO DE ESTÁGIO...........................................................................................18
6 CONSIDERAÇÕESFINAIS................................................................................. 24
REFERÊNCIAS........................................................................................................25

02
1 INTRODUÇÃO

Atividade de estágio se constitui em uma prática presencial que visa à investigação, compreensão, reflexão, análise, interpretação e intervenção na realidade sobre determinado assuntoespecífico acompanhado de relatório demonstrativo de observações e ações ocorridas durante o processo.
Considerando que a alfabetização ainda é um dos grandes desafios educacionais de nosso país, o estágio pretende estudar a prática do ensino da língua, isto é, o processo de ensino e aprendizagem em classes de alfabetização buscando realizar uma reflexão crítica sobre as ações desenvolvidas naescola, a partir dos problemas existentes na aquisição da linguagem oral, leitura e escrita.
O presente estágio supervisionado será baseado em uma visitação realizada por nós, alunas do Curso de Pedagogia na instituição de educação formal Colégio Estadual Frei Getúlio, na cidade de Bom Jesus – RS. O presente estágio (observações em sala de aula) será realizado nos dias 04, 05, 06 e 07 deabril de 2011.
Pretendemos com a realização deste estágio, adquirir conhecimentos neste processo de observação e análise da realidade educacional em relação à alfabetização que nos possibilitem os elementos necessários para que desenvolvamos uma prática profissional consciente e coerente nas suas realizações teórico metodológicas.

O presente Estágio - Alfabetização terá também comoobjetivos a busca do contato direto com a realidade escolar e o conhecimento sobre o processo pedagógico que está acontecendo na instituição.

A importância do estágio e todo o seu processo de desenvolvimento consistem na compreensão dos fundamentos teóricos que explicam a importância, carcteristicas e possibilidades metodológicas do processo de alfabetização no sistema educacionalbrasileiro. A construção do presente relatório de estágio é o registro de nossos conhecimentos e proporcionará a nós a oportunidade de desenvolver e de exercitar habilidades de descrição, análise, compreensão e interpretação dos dados levantados na investigação, possibilitando a nós que futuramente saibamos escolher métodos, recursos e encaminhamentos dentro da alfabetização e assim ministrando aulas...
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