Relato de experiência

INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS

GABRIELA PAULA VENKE GONÇALVES
MAYARA VENTURINI

RELATO DE EXPERIÊNCIA – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

SANTA TERESA
2014
GABRIELA PAULA VENKE GONÇALVES
MAYARA VENTURINI

RELATO DE EXPERIÊNCIA – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

Relato de experiência apresentado ao Instituto Federal do Espírito Santo, como requisito parcial para avaliação.
Tutora: Aparecida Silva de Souza.

SANTA TERESA
2014
1 INTRODUÇÃO

Este relato de experiência refere-se a um trabalho de conclusão de curso (TCC) desenvolvido em uma instituição de ensino de Santa Maria de Jetibá no decorrer do ano de 2013 para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. No desenvolvimento do mesmo, são apresentadas as bases teóricas necessárias e utilizadas para dar fundamentação ao assunto. Registram-se todas as ideias consideradas relevantes com o cuidado de anotar dados bibliográficos completos no uso de citações. Esta proposta motivadora exigiu dedicação por parte de cada uma de nós. Nosso trabalho teve como objetivo indicar metodologias de ensino através do jogo de xadrez, utilizando-o como ferramenta de apoio para a educação infantil, envolvendo crianças com idade entre cinco e seis anos. Foram trabalhadas atividades que contemplaram as diferentes áreas de conhecimento propostas nos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (RCNEI’s) por meio de uma intervenção direta. A finalidade deste trabalho resumiu-se em sugerir propostas a partir de metodologias replicáveis que envolvessem o jogo de xadrez, possibilitando às crianças um aprimoramento de capacidades e aprendizagens por meio do uso desse elemento cultural pertencente ao ambiente no qual a criança está inserida. Sendo assim, trabalhamos com uma turma do 2º período da educação infantil de uma instituição localizada no município de Santa Maria de