Relato de experiência

Gênero textual - Relato de experiência

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Fonte: Sue kay & Vaughan Jones. Inside Out. Intermediate level. Macmillan PublishersLimited,2000.

Contextualização

Antes de entregar a figura aos alunos o professor pode fazer perguntas sobre esportes radicais, listando no quadro alguns que existem e que eles citaram tais como:scubadiving, hang gliding, rafting, trekking,skydiving.

1)Você gosta de esportes radicais? Já praticou algum? Qual?
2)Quais os esporte radicais que você conhece?
3)Quais os mais perigosos? Por quê?

PLANO DE AÇÃO/PRÉ-LEITURA
Leitura da figura:
1) Qual esporte é representado na figura?
2) Como é classificado este tipo de esporte? Por quê são chamados assim?
3) Quais outros tipos de esporte se enquadram nessa categoria?
4) Que tipo de pessoas praticam esse tipo de esportes?
5) Que riscos existem em praticar esses esportes?

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Fonte: Sue kay & Vaughan Jones. Inside Out. Intermediate level. Macmillan PublishersLimited,2000.

Have a look at the text and answer:

1- A que gênero pertence o texto?

( ) carta ( ) biografia ( ) relato de experiência

2- Como podemos afirmar que este texto é um relato? Tick the right characteristic of this genre.

( ) verbos no passado. ( ) contar fatos ocorridos. ( ) conta rotina diária. ( ) relata planos para o futuro.

3- Qual o contexto de circulação deste texto? _________________________________________________________

PLANO DISCURSIVO

1)Read the text and write T for true or F for false in the affirmation below:

| |V |F |
|He never skydived again after the accident. | | |
|He spent three days training for his first jump.