relato de experiencia

ESCOLA ESTADUAL JUSCELIONO KUBITSCHEK DE OLIVEIRA - POCONÉ-MT
PROFESSORA: MARA LUSICA DIAS DA CRUZ
CICLO: 1º FASE: 1ª (ALFABETIZAÇÃO) TURMA: B TURNO: VESPERTINO ANO: 2014

RELATO DE EXPERIENCIA SOBRE A SEQUENCIA DIDÁTICA - FOLCLORE Ao desenvolver a sequencia didática sobre, percebi logo de inicio a curiosidade das crianças com relação às lendas e mitos. Para iniciar o conteúdo abordado questionei com os alunos sobre o que conheciam a respeito do folclore, significados etc. E pude observar que já traziam conhecimentos prévios sobre o tema abordado. Em seguida, na roda de conversa, falamos sobre o que é folclore, principais mitos, lendas onde todos eles participaram, pois cada um queria contar algo sobre o assunto, fica fácil observar esses tipos de manifestações que acontecem de maneira informal, e são passados de geração para geração e são adquiridos e absorvidos de uma forma espontânea. E foi dessa maneira, com espontaneidade que todas as atividades foram desenvolvidas de forma diferenciada, onde todos participaram, compartilharam ideias e fizeram novas descobertas, contribuindo para que os alunos vivenciassem de maneira lúdica e concreta, as lendas, cantigas de roda, poesias, parlendas, brincadeiras, desenhos, jogos e brinquedos. Esta sequencia foi encerrada com uma "Noite Cultural", um trabalho coletivo da escola juntamente com os professores, alunos e comunidade. Diante dessa experiência conclui:
Ponto Positivo: interesse e entusiasmo dos alunos e a facilidade que a maioria tem para realizar atividades propostas, permitindo um passeio lúdico por todas as áreas do conhecimento.
Ponto negativo: alguns apresentaram dificuldades, devido ao seu nível de aprendizagem, sendo necessário retomar as explicações por varias vezes me levando a exaustão, no entanto conseguiram com minhas intervenções e ajuda dos colegas.
O que eu mudaria: mesmo com resultado satisfatório diante desse trabalho, quero ressaltar a importância de se trabalhar com