Relato 1 de estágio 1 do cederj

Páginas: 10 (2289 palavras) Publicado: 8 de abril de 2013
1.0 Introdução

A realização do estágio é imprescindível, uma vez que através do estágio supervisionado os alunos de licenciatura vivenciam a realidade cotidiana de sua futura profissão e juntam a teoria à prática, o que para o aluno do curso de licenciatura é um grande desafio. “Não é só frequentando um curso de graduação que um indivíduo se torna profissional. É, sobretudo, comprometendo-seprofundamente como construtor de uma práxis que o profissional se forma” (FÁVERO, 1992, p.65).
Neste relato serão abordados temas como a estrutura da escola escolhida, o contato com os profissionais, o ambiente escolar, as atividades a serem desenvolvidas durante o estágio, o projeto de estágio, o planejamento das 60 horas de estágio e o desenvolvimento dos 3 eixos de observação e co-participação.2.0 Apresentação

Meu nome é Kátia da Silva Barcelos, tenho 32 anos, pertenço ao pólo de Cantagalo e estou cursando o 4º período do curso de pedagogia.
Não tenho experiência profissional nesta área, ainda não sou professora, o que torna o desafio ainda maior e o estágio ainda mais importante. No segundo grau fiz formação geral, pois meu interesse primeiro era ingressar na faculdade,contudo a vida nos leva para caminhos às vezes inesperados e hoje estou aqui, quem diria, apaixonada pela área da educação, querendo aprender sempre mais.
Minhas espectativas para este estágio são de enriquecer os conhecimentos que estão sendo adquiridos através do curso colocando verdadeiramente “a mão na massa” vivenciando as experiências da profissão, articulando teoria e prática em novasvivências.


3.0 Contato e Diagnóstico da escola escolhida para o estágio

Nome da escola: Creche Casarão
Endereço: Rua Moacir Pinho Coelho, nº 212, Retiro Poético, Cordeiro, RJ
Diretora: Rosania Maria Stael
Diretora adjunta: Sandra Cunha
Orientação escolar: Taiara Robadey
Supervisão escolar: Renata
Turma de estágio: Maternal II
Faixa etária da turma: 3 anos a 3 anos e 11 meses
Número de alunosna turma: 14
Professora regente: Ana Cláudia
Assistente de educação: Gesielma
Total de alunos atendidos na creche: 64 alunos, divididos em 5 turmas de acordo com a faixa etária.

O ambiente físico da instituição é composto por 5 salas de aula, 1 secretaria, 1 pátio interno, 2 banheiros infantis, 2 banheiros para educadores, 1 biblioteca, 1 parquinho, 1 lavandeiria. As salas são dicividas em2 andares, 3 na parte de cima e 2 na parte de baixo. Os banheiros infantis são nas salas de aula que são interligadas. Não há salas de tv ou de brindquedos , pois os mesmos encontram-se na própria sala de aula.
Os funcionários da escola estão divididos entre 5 professores, 11 assistentes de classe, 1 diretora, 1 diretora adjunta, 1 coordenadora de turma, 2 inspetores de alunos, 3 merendeiras, 4faxineiras, 1 lavadeira e 1 coordenadora de merenda/ nutrição.
A referida escola foi escolhida pois eu desejava vivenciar a realidade de uma creche municipal de perto. O desafio de uma creche que atende a uma clientela carente em sua maioria, e sobre a qual alguns teçam comentários desfavoráveis sobre alguns aspectos teve grande peso na escolha do local de estágio, visto que busco viver arealidade da escola na prática e sei que essa experiência fará diferença em minha atividade profissional.
No primeiro contato com a escola pude perceber que os profissionais são comprometidos com o trabalho de cuidar e educar estando atentos as crianças e suas necessidades.
Fui recebida pela diretora, que cordialmente me atendeu, apresentou-me à escola e profissionais que ali trabalhavam, assim como asturminhas da creche, apresentando-me ainda os projetos e atividades desenvolvidos na escola. Apresentou-me também as dificuldades enfrentadas pela escola, que nescessita de maior espaço para atendimento a uma maior demanda da população e para melhor atendimento aos que já são atendidos, mostrou-se satisfeita com a participação dos pais na vida escolar das crianças, relatando-me que estão...
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