Relat Rio Phelipe Pinto Borges

1844 palavras 8 páginas
Curso de Mecânica aplicada onde os alunos que por algum motivo algum não teve a oportunidade de realizar um estágio na área. Assim, no decorrer do mesmo os estagiários (alunos) vivenciam diversas atividades do contexto do ambiente industrial como o trabalho em oficina. Este relatório tem por objetivo mostrar o planejamento, desenvolvimento das atividades com conteúdo relacionado a mecânica propostas pelos professores do Cetro Técnico Fluminense (CETEF) aos alunos.
Iniciado com metrologia que é os estudo das medições com atividades relacionadas a ferramenta paquímetro onde tivemos que aferir medidas em milímetro e polegadas de dois blocos cada um deles com cinco fases de medição um com aferições em milímetro e outro em polegadas, após completada essa tarefa foi passado o micrometro de escala 0-25mm para executar a aferição dos mesmos blocos só que em uma precisão maior que é a função do micrometro, aferir as medições precisamente.
Na aula segurança do trabalho foi palestrado sobre a importância dos EPI’s (equipamento de proteção individual) e EPC’s (equipamento de proteção coletivo) onde fico claro que todos os equipamentos de proteção tanto individual como coletivo são essenciais para manter a integridade física do trabalhador podendo evitar riscos eminentes e não trazer problemas para a empresa. Dado o início no planejamento da pá de lixo, foi feita a interpretação de desenho técnico para fabricar o corpo da pá onde foram passadas todas as medidas do corpo e cortes para folha de cartolina que foi usada como gabarito para o projeto e feito o cálculo da medida do cabo junto com a circunferência na parte final do cabo que teve a medida final após o cálculo de 312mm, logo que recebido todo o material uma chapa de 200mm por 200mm e uma barra de 312mm por 15mm a primeira etapa foi limar as rebarbas da chapa que será o corpo da pá com a lima bastarda para evitar acidentes, logo após este trabalho foi feito corte com o uso da tesoura de guilhotina na medida de 192mm

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