Relat rio de Estagio II

Páginas: 17 (4126 palavras) Publicado: 17 de maio de 2015
UNIVERSIDADE POTIGUAR – UnP
ESCOLA DA SAÚDE
SERVIÇO SOCIAL




FÁBIA CRISTINA MEDEIROS DE OLIVEIRA
LUIS CARLOS SOARES















RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II























MOSSORÓ-RN
2014
FÁBIA CRISTINA MEDEIROS DE OLIVEIRA
LUIS CARLOS SOARES





















RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II



Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado II, sob aorientação da Profª Msc. Sheyla Paiva Pedrosa Brandão, como requisito avaliativo para obtenção da nota da Unidade II.

Orientadora Acadêmica: Prof. Marwyla Gomes de Lima
Orientadora de Campo: Assistente Social Leila Valeria de Sousa Pereira Enéas.







MOSSORÓ-RN
2014



























A coisa mais bela que podemos experimentar é o mistério. Essa é a fonte de toda a arte e ciênciasverdadeiras.

Albert Einstein
SUMÁRIO


INTRODUÇÃO....................................................................................
04
1 DELIMITAÇÃO DO ESPAÇO SOCIO-INSTITUCIONAL DO ESTÁGIO CURRICULAR...................................................................

05
1.1 Caracterização do campo de estágio........................................
05
1.1 Inserção do Serviço Social nainstituição.................................
08
2 ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO...................................
12
2.1 Problemática e problematização teórico-prática.....................
12
2.2 Avaliação do projeto de intervenção.........................................
15
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................
17REFERÊNCIAS.................................................................................
18
APÊNDICE..........................................................................................
19





INTRODUÇÃO

O Estágio Supervisionado II, constitui-se primordial para o conhecimento e análise crítica da realidade social, por isso mesmo é propício à produção de conhecimentos pelas situações vividas no cotidiano de vida e de trabalho que seapresentam junto aos segmentos sociais e, principalmente, a populares.
No caso específico do estágio realizado no Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) da Abolição IV é indispensável aos estudantes devido sua fundamental importância na formação profissional, calcado no processo de ensino-aprendizagem, isso porque os estágios conforme Barbosa (2004, p. 2) “constituem-se em espaços ondeemergem questões que lhe são especialmente particulares, por estarem situados na esfera das relações entre instituições de ensino e as organizações”.
A relevância desse tema inclui a necessidade de futuros profissionais verificar programas assistenciais que podem ser praticados com dois grupos extremos e que pelo que foi percebido ao longo do estágio, estão em confronto, os jovens e idoso do CRASda Abolição IV, foram o objeto deste trabalho, sabendo que mesmo com as modernidade dos conhecimentos que os jovens têm, os idosos também tem muita experiência a transmiti-lo. Em troca dessas experiências vividas os jovens podem repassar muitas informações como tecnológicas ao público idoso. Por isso é um tema relevante e que vale ser explorado.
As ações desenvolvidas foram diversas, desde aescultativa, passando por Palestras; Dinâmicas; Reuniões; Ensaios; Debates; e Dramatizações para os dois grupos.
Pode-se destacar ainda, o aspecto positivo das intervenções, sendo verificado que as condições de trabalho existem e as necessidades da sociedade são muitas. Desse modo, pode-se constatar que o Estágio Supervisionado é imprescindível e sem ele a teoria seria muito vaga. Precisamos, portantode situações de vivências para comprovar a relevância da profissão e das políticas públicas de assistencialismo.

1 DELIMITAÇÃO DO ESPAÇO SOCIO-INSTITUCIONAL DO ESTÁGIO CURRICULAR

1.1 Caracterização do campo de estágio

O universo trabalhado, é o Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) Abolição IV, localizado à rua Raimundo Fernandes, s/n, na Zona Norte de Mossoró. Sua área de...
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