RELAT RIO DE AVALIA O DE EXECU O DO Projeto EDUC A O Roselaine

RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DE EXECUÇÃO DO projeto eDUC AÇÃO: Diga Não as Drogas.
PROJETO DE INTERVENÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL
O presente relatório apresenta uma análise final à cerca dos conhecimentos assimilados no campo de estágio, através de três etapas compreendidas entre o reconhecimento institucional e observação da prática profissional do assistente social, a percepção da questão social vivenciada no campo de estágio e a projeção de uma perspectiva de intervenção do serviço social com a elaboração de plano de ação para intervir, e por fim, com a aplicação deste plano com vistas a realização das ações interventivas e o experimento da atuação profissional.
A importância dos estágios, mais especificamente, o Estágio III, execução do projeto de intervenção do serviço social, na formação profisssional do assistente social se palta no compromisso à luz da ética na execução das atividades profissionais com vista a promoção de ações sociais transformadoras. Onde durante o processo de execução da ação, foi viabilizado o contato com uma diversidade de pessoas envolvidas, pessoas com diferentes formações, com diferentes níveis de instrução, com diferentes culturas e crenças, com diferentes tipos de personalidades, ou seja, pessoas otimistas e pessimistas, aquelas que colaboram de uma forma ou de outra.
O Projeto de Intervenção foi desenvolvido em campo de estágio na Escola Municipal de Ensino Fundamental Afonso Pereira, localizada na rua Flor de ris, s/n, Mangabeira VIII - Cidade Verde, Região Sul, em prédio próprio, tem como entidade mantenedora a Secretaria de Educação e Cultura (Sedec) João Pessoa.
A referida escola possui um Projeto Político-Pedagógico(PPP) que observa os dispositivos legais que regem a educação nacional, a Lei 9.394/1996 (LDB) em seus artigos 12, 13 e 14, e segue os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e as diretrizes da Proposta Curricular da SEDEC/João Pessoa.
O PPP indica as ações a serem realizadas em todo o momento e por todos os envolvidos no