Relatório

Páginas: 7 (1553 palavras) Publicado: 17 de setembro de 2014
CIEP Brizolão 380 Joracy Camargo





Relatório de estágio da EJA














Belford Roxo, 2014
CIEP Brizolão 380 Joracy Camargo



Relatório de estágio da EJA





Trabalho de aproveitamento da disciplina
De Práticas Pedagógicas, Professora Cirlea,
elaborado por Joyce De Oliveira Motté Nº 20
Turma 3002, do curso de formação de
Professores.Belford Roxo, 2014

Sumário

Introdução ............................................................. 3
Identificação da escola ............................................. 4
Base legal ................................................................. 5
Relação professor x aluno ........................................ 6
Recursos adequados à faixa etária ........................... 7Formação e Atualização do Professor ...................... 8
Evasão escolar ......................................................... 9
Avaliação ................................................................10
Conclusão ................................................................11
Anexo ..................................................................... 12, 13Introdução

O estágio tem como objetivo observar os alunos da EJA em forma coerente e especificada, e fazer um diagnóstico da escola e do modo em que são feitas as atividades em sala.
Neste relatório constam algumas das dificuldades dos alunos com a disciplina, seus comportamentos em sala, relação professor x aluno, as dificuldades dos alunos com a disciplina, e os métodos e ações ativos usadopelo professor.
A importância da atualização do professor para a EJA, e o grande índice da evasão escolar nesta modalidade é preciso ter um material didático de acordo da faixa etária de seus alunos é algo super importante na hora de alfabetizar, por exigir muito do professor, e tem um constante exercício em busca de uma formação contínua visando que se trata de um público diferenciado querequer estratégias de ensino adequadas ao seu conhecimento, à faixa etária e experiência de vida. Pois na maioria das vezes não é utilizado um material didático correto, de acordo com a idade dos demais, e isso interfere muito no processo de aprendizagem de cada um.




3



Identificação da escola









A Escola Municipal Rudá Iguatemi Villa Nova, está localizada na Avenida daGloria SNº, CEP: 26155-120, em Nova Aurora – Belford Roxo
Telefone de contato é (21) 2758-9382 / 3663-3695, e está sob o comando da
diretora Andreia Cordeiro Dos Santos.







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Base Legal

“Artigo 37 - A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria.
§ 1º - Os sistemas deensino assegurarão gratuitamente aos jovens e aos adultos, que não puderam efetuar os estudos na idade regular, oportunidades educacionais apropriadas, consideradas as características do alunado, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos e exames.
Segundo LDB, em seu artigo 38 :
- Maiores de 15 anos podem prestar exames para a conclusão do Ensino Fundamental.
-Maiores de 18anos podem prestar exames para a conclusão do Ensino Médio.”

No local onde estagiei a maioria dos alunos eram adolescentes, apesar de ter alguns adultos, tinha alguns alunos com 14 anos, ou seja, deveria estar frequentando uma escola regular, mas já estavam na EJA.
A matéria aplicada era um pouco inferior a série que eles estavam cursando, e alguns alunos já tinham um conhecimento maisavançado que outros ou seja, havia um nível de desigualdade do conhecimento sobre a matéria entre eles.



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Relação Professor x Aluno


A relação professor x aluno é fundamental para a organização dos conteúdos. O professor precisa ter muita responsabilidade , dedicação e criatividade para que os alunos sejam incentivados e permanecerem na escola. Porém, não é obrigação do professor exigir a...
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