Relatório técnico em mecanica

Páginas: 108 (26907 palavras) Publicado: 4 de outubro de 2014
Projeto Pedagógico do Curso
Técnico de Nível Médio em

mecânica
na forma Subsequente,
na modalidade presencial

Projeto Pedagógico do Curso
Técnico de Nível Médio em

mecânica
na forma Subsequente,
na modalidade presencial

Eixo Tecnológico: Controle e Processos
Industriais

Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012.

2011

Belchior de OliveiraRocha
REITOR

Anna Catharina da Costa Dantas
PRÓ-REITORA DE ENSINO
Wyllys Abel Farkat
PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO

José Yvan Pereira Leite
PRÓ-REITOR DE PESQUISA

COMISSÃO DE ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO:
Jorge Magner Lourenço
Maria Rosimar de Souza
Roberto Silva de Sousa

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
Gilma Menezes Cabral Fagundes

REVISÃO PEDAGÓGICA
Ana Lúcia Pascoal Diniz
Francy IzannyBrito Barbosa Martins
Nadja Maria de Lima Costa
Rejane Bezerra Barros

Curso Técnico de Nível Médio em Mecânica, na forma Subsequente, modalidade presencial.
IFRN, 2011

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO

5

1.

JUSTIFICATIVA

7

2.

OBJETIVOS

8

3.

REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO

9

4.

PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO

10

5.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO11

5.1.

ESTRUTURA CURRICULAR

11

5.1.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS
5.1.2. ESTÁGIO CURRICULAR
5.2.

DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS

17

5.3.

INDICADORES METODOLÓGICOS

19

6.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

20

7.

CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS

21

8.

INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS

219.

BIBLIOTECA

25

10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO

26

11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS

27

REFERÊNCIAS

28

ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO FUNDAMENTAL

29

ANEXO II – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR

33

ANEXO III – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO TECNOLÓGICO

335

ANEXO IV – ACERVO BIBLIOGRÁFICO BÁSICO

75

4 Curso Técnico de Nível Médio em Mecânica, na forma Subsequente, modalidade presencial.
IFRN, 2011

APRESENTAÇÃO
O presente documento constitui-se do projeto pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em
Mecânica, na forma Subsequente, referente ao eixo tecnológico Controle e Processos Industriais do
Catálogo Nacional de Cursos Técnicos. Este projeto pedagógico de curso se propõe acontextualizar e
definir as diretrizes pedagógicas para o respectivo curso técnico de nível médio para o Instituto Federal
do Rio Grande do Norte, destinado a estudantes que concluíram o ensino médio e pleiteiam uma
formação técnica.
Configura-se em uma proposta curricular baseada nos fundamentos filosóficos da prática
educativa numa perspectiva progressista e transformadora, nos princípios norteadoresda modalidade
da educação profissional e tecnológica brasileira, explicitados na LDB nº 9.94/96 e atualizada pela
Lei nº 11.741/08, bem como, nas resoluções e decretos que normatizam a Educação Profissional Técnica
de Nível Médio do sistema educacional brasileiro e demais referenciais curriculares pertinentes a essa
oferta educacional.
Estão presentes, também, como marco orientador destaproposta, as diretrizes institucionais
explicitadas no Projeto Político-Pedagógico, traduzidas nos objetivos desta instituição e na compreensão
da educação como uma prática social transformadora, as quais se materializam na função social do IFRN
que se compromete a promover formação humana integral por meio de uma proposta de educação
profissional e tecnológica que articule ciência, trabalho,tecnologia e cultura, visando à formação do
profissional-cidadão crítico-reflexivo, competente técnica e eticamente e comprometido com as
transformações da realidade na perspectiva da igualdade e da justiça social.
A educação profissional técnica subsequente ao ensino médio, tem por finalidade formar
técnicos de nível médio para atuarem nos diferentes processos de trabalho relacionados aos eixos...
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