relatório na educação infantil
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ
PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Vera Lucia Marcolino
PETRÓPOLIS
2013
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ
PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA
NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Relatório exigido como parte dosrequisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil sob a orientação da Prof.ª Luciane Dias Rodrigues.
Vera Lucia Marcolino
Curso: Pedagogia
Petrópolis
2013
AgradecimentosAgradeço aos amigos que me incentivaram a fazer o curso de pedagogia, principalmente ao meu amigo Fernando, professor de biologia.
“Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos algumacoisa. Por isso aprendemos sempre”.
Paulo Freire
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO ............................................................................................pg 5
2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA........pg 6
2.1. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
2.2. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA OBSERVADA
3. DESENVOLVIMENTO EANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS
E REALIZADAS..................................................................................................pg 10
3.1. DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS
3.2 DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES REALIZADAS
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS ..........................................................................pg 17
5. REFERÊNCIAS...............................................................................................pg 18
6. ANEXOS ...........................................................................................................pg 19
6.1. ANEXO 1 – FICHA DE AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE PRÁTICA
1. INTRODUÇÃO
Este relatório tem a finalidade de apresentar o EstágioSupervisionado em Docência na Educação Infantil realizado na escola Municipal Stefan Zweig, s/n. Quitandinha, Petrópolis, Rj.
Neste Relatório buscamos compreender uma escola que esteja vinculada a educação infantil. Analisamos o comportamento dos alunos, a conduta do educador e o próprio espaço onde ocorre à mediação do sujeito com o conhecimento.
O presente estágio visa cumprir umacarga horária pré-estabelecida de 66 horas, onde são utilizadas na escola–campo, informações, observações, construção de conhecimentos junto aos colegas profissionais da educação.
O trabalho realizado durante o período de estágio abrangeu a relatividade de algumas disciplinas do curso como fonte de aprendizado e aplicabilidade da teoria com a prática.
A prática é de grandeimportância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professores das escolas, quando observamos adquirimos experiência, quando questionamos, sanamos dúvidas antes mesmo de nossa própria prática.
2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA
O estágio é realizado na Escola Municipal Stefan Zweig,
Localizada no bairro Quitandinha, na Cidade dePetrópolis.
Rua Sergipe s/n .cep 25650490, telefone 22456737.
Foi realizado no período da manhã das 8h ás 11h, de segunda a sexta feira.
A Escola, segundo o Projeto Político Pedagógico, é uma escola identificada com o compromisso de construção de uma sociedade mais justa. Como um espaço em que a prática pedagógica é entendida como uma prática de vida, de todos e com todos, na perspectiva de...
Por favor, assinar para o acesso.