Relatório final de estágio

Páginas: 9 (2060 palavras) Publicado: 27 de outubro de 2014
Manual
de Estágio

Supervisionado
em Educação

2014

Manual de Estágio

Supervisionado
em

Educação

2014

Chanceler

Prof.ª Ana Cristina Monteiro da Motta Cruz
Reitor

Prof. Arapuan Netto
Vice-Reitor de Relacionamento Institucional

Prof. Pedro Pascoal Sava
Vice-Reitor Acadêmico das Áreas de
Engenharias e Licenciaturas

Conselho Editorial da
UNISUAM PublicaçõesProf. Carlos Alberto Figueiredo da Silva
Vice-Reitora Acadêmica das Áreas de Saúde e
Sociais Aplicadas

Prof.ª Claudia de Freitas Lopes Costa

Presidente

Arapuan Netto
Membros

Agnaldo Jose Lopes
Carlos Alberto Figueiredo da Silva
Carlos Alexandre Bastos de Vasconcellos
Claudia de Freitas Lopes Costa
Gertrudes Teixeira Lopes
Giannina Maria do Espirito Santo
José Teixeira deSeixas Filho
Marco Aurélio Bellizze de Oliveira
Maria Geralda de Miranda
Sara Lucia Silveira de Menezes
Sebastião Josué Votre

2

Editora
Giannina do
Espírito-Santo
Editora de Criação
Maria João Palma
Revisora
Marcia Pinheiro
Bibliotecária
Nara Vasconcelos
Designer Gráfico
Ricardo Mesquita Jr
Estagiária
Thaíssa Santos
Autora
Marta Affonso
(Central de Estágios)

C397mCentro Universitário Augusto Motta
Manual de Estágio Supervisionado em Educação
2014/Marta Affonso -- Rio de Janeiro: SUAM, 2014.
25 p.
1. Educação I. Affonso, Marta II. Título.


Manual de Estágio Supervisionado 2014
UNISUAM - Centro Universitário Augusto Motta
UNISUAM © 2014 - Todos os direitos reservados

CDD 370

Manual de Estágio

Supervisionado
em

2014

SUMÁRIOAPRESENTAÇÃO ...........................................................................

Educação

4

1 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL ........................................................ 4
2 OBJETIVOS .................................................................................

5

3 PLANEJAMENTO ........................................................................ 5
4 COMPETÊNCIA....................................................................... 6
4.1 Do Professor de Estágio Curricular em Educação da
UNISUAM ....................................................................................... 6
4.2 Do Aluno .................................................................................. 6
4.3 Da Central de Estágios.............................................................. 7
5 ORIENTAÇÃO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO ................. 8
6 ROTEIRO DO RELATÓRIO FINAL ............................................... 8
ANEXOS ......................................................................................... 12

3

Manual de Estágio

Supervisionado
em

Educação

2014

APRESENTAÇÃO
Com base na Lei 9.394/96, e na Resolução CNE/CP 2,de 19 de fevereiro
de 2002, institui a duração e a carga horária dos cursos de Licenciatura,
de Graduação Plena, de Formação de Professores da Educação Básica em
nível superior.
O estágio é o marco referencial indissociável dos cursos de Graduação,
a UNISUAM procura oferecer ao aluno a vivência prática de situações
concretas, semelhantes às que irá enfrentar após a conclusão do curso.Busca-se desenvolver a consciência de que a associação da teoria e
da prática nos currículos escolares só é obtida através de atividades que
integrem o plano acadêmico (escola) com a realidade social (trabalho).
Nesta perspectiva, conclui-se que o Estágio Supervisionado é
indispensável para a vida profissional do futuro educador, pois consiste em uma
das oportunidades nas quais o estudante sedefronta com a realidade diária do
processo ensino-aprendizagem e da dinâmica própria do espaço escolar.

4

1 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL
Os estágios curriculares supervisionados são regidos pela seguinte
legislação:
a) Lei nº 11.788, de 25/09/2008 — dispõe sobre estágio do estudante; e
b) Lei nº 9.394/96, de 20/12/96 — Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional.

Manual de Estágio...
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