relatório experimental rato - skinner

Páginas: 44 (10768 palavras) Publicado: 20 de outubro de 2014




1. Introdução

O presente trabalho tem como finalidade demonstrar as atividades dos acadêmicos de psicologia realizadas dentro do Laboratório Experimental da Anhanguera-UNIDERP- Agrárias. Compondo a grade curricular do Curso de Psicologia, inserida no Módulo de Habilidades Específicas I, a disciplina integra as atividades de Laboratório de Psicologia Experimental I, sob orientação daProfª Maria Célia Lacoski.
O Laboratório Experimental consiste em um espaço tecnologicamente preparado com equipamentos, materiais e diversos aparatos importantes e essenciais para o desenvolvimento de experimentos. Esse ambiente permite ao estudante a possibilidade de, dentro de um contexto mais controlado, aprender a verificar e controlar variáveis, o que não seria possível em um ambientenatural externo e cotidiano. Além da questão do controle, esse espaço proporciona o desenvolvimento de habilidades aos acadêmicos relativas à observação, manipulação e situações comparativas entre comportamentos animais e humanos. Esses processos experimentais em que se analisam e manipulam comportamentos podem, em larga escala, contribuir como grandes ferramentas no auxílio de estudos relacionados aofuturo exercício da profissão do psicólogo.
Todos os procedimentos ensaiados foram elaborados por grandes cientistas históricos que influenciaram e nortearam diversas descobertas pertinentes aos comportamentos, especialmente dos animais. Conforme o Plano de Ensino e Aprendizagem do Módulo de Habilidades Específicas I, o objetivo geral desta disciplina além de inserir os acadêmicos do curso dePsicologia no ambiente, no cenário real e prático de experimentação, é de apresentar e aplicar conceitos básicos, princípios e procedimentos metodológicos da Psicologia Experimental no contexto de laboratório de prática, que apoiam o estudo do comportamento. Analisar o comportamento humano como objeto de estudo da psicologia, correlacionando as principais metodologias observacionais com osreferenciais teóricos que lhes sustentam.
Para todo tipo de experimento científico e laboratorial existem equipamentos, aparatos e imprescindivelmente a presença de um experimentador, chamado de manipulador e de um sujeito experimental. Neste contexto, o manipulador consiste na figura do acadêmico e o sujeito experimental um rato branco da raça Wistar. O equipamento em que serão efetuados osprocedimentos é chamado de Caixa de Skinner, aparelho equipado com instrumentos que proporcionarão a realização dos mesmos. Nessas sessões semanais, o sujeito é submetido a princípios de aprendizagem aplicados pelos alunos, para obter determinados comportamentos, manipular algumas variáveis e medir de forma precisa e quantitativa as respostas dos sujeitos.
É de grande importância ressaltar que o objetivodos experimentos de laboratório não é generalizar os resultados obtidos com animais para seres humanos, mais do que isso, é tentar encontrar princípios e procedimentos gerais para os padrões de comportamento.
“Sabemos que toda sofisticação tecnológica de controle dos experimentos de laboratório veio com Skinner, em decorrência da necessidade de mensuração e quantificação do comportamento, e suaspesquisas convenceram-no de que o estudo do comportamento humano faz parte de uma ciência natural. O que a Análise Experimental do Comportamento faz é tentar explicar as relações funcionais entre o organismo e o ambiente, ou seja, conhecer as variáveis das quais o comportamento é função. Essa tecnologia possibilitou um melhor controle de variáveis, sendo que, atualmente, os experimentos podem serrepetidos diversas vezes e por vários experimentadores nas mesmas condições, e os resultados são apresentados operacionalmente, isto é, de forma objetiva e previsível em função da aplicação de um determinado procedimento. Este fator foi grandemente responsável por trazer a Psicologia mais perto da ciência, ou pelo menos, por tornar científico o estudo do comportamento. A ciência não é somente...
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