Relatório de gestão educacional

Páginas: 8 (1866 palavras) Publicado: 16 de maio de 2014

SUMÁRIO


1 INTRODUÇÃO ..........................................................................................................04
2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA...................................................05
2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA.................................................................................052.2 HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO......................................................................05
2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO...................................................................................05
3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO....................................................06
4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO ............07
4.1 PLANO DEESTÁGIO PROJETO PEDAGOGICO FORMAL O NÃO.....................07
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................09
REFERÊNCIAS............................................................................................................101 INTRODUÇÃO
Este relatório é resultado das observações realizadas na estatuto da Agremiação Bucho Quebrado no período do dia 12/03 a 15/03. Na cidade do Laranjal do Jarí, pelas acadêmicas: Andrielle Layana Ferreira Costa, Dassayelle Teixeira Pinto, Fernanda Nogueira dos Santos e Leodenice Davi da Silva. O estágio é obrigatório para a obtenção da licençapara o exercício do magistério no contexto da Educação Básica: tem diante do seu cotidiano. O estágio nesta UTA- Gestão Educacional foi de suma importância para o desenvolvimento e participação para a construção do ensino da educação de jovens na formação do educador. O estágio é um período onde tudo é novidade, principalmente para estagiárias que ainda não possuem experiência em sala de aula. Éum momento enriquecedor para todas as partes envolvidas, pois, é onde professores, estagiários e alunos estão se encontrando pela primeira vez, é natural essa socialização entre estagiárias e alunos num clima novo, de descoberta, de dúvidas de incertezas ao longo do trabalho desenvolvido em Ongs.
Portanto o estágio foi de grande valor para a vida profissional, pois aprendemos muito com osprofessores nesta jornada apesar de pouca convivência.










2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA
2.1 LOCALIZAÇÃO DA ENTIDADE
A entidade está localizada em município de Laranjal doJarí-AP fone (096) 3621-1392. Atualmente é dirigida pelo coordenador J. A. F e, à frente dos serviços técnicos está o M.R a equipe docente é formada por 4 professoras. O grupo de apoio é composto por 1instrutor, 1 caseiro .
2. 2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO
Este estabelecimento de ensino funciona em dois turnos sendo, manhã e tarde. Pela manhã das 08:30 às 11:00 hs e à tarde de 15:00 às 17:00horas.
2.3 – NÍVEIS DE ATENDIMENTO
Este estatuto atende ao segmento valorizando o protagonismo infanto-juvenil beneficiando crianças e adolescente da comunidade, perfazendo um total de 500 alunos cujas idades variam de 12 a 15 anos de ambos as sexos.

3. CONCEPÇÕESPEDAGÓGICAS DO ESTATUTO
O projeto se desenvolve num processo de intervenção simultâneo com as crianças e adolescentes da comunidade, juntamente com seus familiares, por meio de atividades esportivas e educativas, promovendo o protagonismo infanto-juvenil.
Primeiramente o projeto será apresentado aos pais e/ou responsáveis, com o objetivo de mostrar a transparência do trabalho que será desenvolvido na...
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