Relatório de estágio psicopedagógico clínico

Páginas: 5 (1182 palavras) Publicado: 21 de junho de 2012
MEIO AMBIENTE:

CONHECER PARA PRESERVAR


O QUE É MEIO AMBIENTE?

“Meio Ambiente é tudo o que tem a ver com a vida de um ser ou de um grupo de seres vivos. Tudo o que tem a ver com a vida, sua manutenção e reprodução. Nesta definição estão: os elementos físicos (a terra, o ar, a água), o clima, os elementos vivos (as plantas, os animais, os homens), elementos culturais (os hábitos, oscostumes, o saber, a história de cada grupo, de cada comunidade) e a maneira como estes elementos são tratados pela sociedade. Ou seja, como as atividades humanas interferem com estes elementos. Compõem também o meio ambiente as interações destes elementos entre si, e entre eles e as atividades humanas. Assim entendido, o meio ambiente não diz respeito apenas ao meio natural, mas também às vilas,cidades, todo o ambiente construído pelo homem” (Neves e Tostes, 1992, p. 17).

A Constituição Federal refere-se ao meio ambiente no seu Capitulo VI:
“Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações”(Constituição da República Federativa do Brasil, 1988 - CAPÍTULO VI - DO MEIO AMBIENTE, Art. 225).



JUSTIFICATIVA

 Importância da preservação ambiental e a discussão e a reflexão sobre a ação humana diante da natureza;
 Realidade percebida em sala de aula: desperdício de papel, lixo jogado no chão, torneiras abertas nos banheiros, questionamentos surgidos em aula...
 Projeto queestimule uma mudança de postura diante do meio ambiente.


 O QUE SABEMOS?

 Importância de cuidar do Planeta;
 Que é o homem que polui quando joga lixo no chão, nas águas, desmata florestas sem reposição;
 A importância da reciclagem do lixo;
 Animais estão morrendo por causa da destruição das florestas.


 O QUE QUEREMOS APRENDER?

 Aprender a cuidar do Planeta;
 Aprender anão poluir , a instruir a família para que também preservem;
 Aprender a reciclar o lixo;
 Maneiras de não desperdiçar a água;
 Aprender como a água é tratada;
 Como fazer adubo com o lixo orgânico.
 COMO VAMOS APRENDER?

 Plantar: fazer canteiros e vasos;
 Visitar a CORSAN;
 Usar lixo reciclável em trabalhos na escola;
 Exposição dos trabalhos feitos;
 Confecção de fantochescom material reciclado;
 Teatro;
 Confecção de maquetes.


PRA QUE APRENDER?

Para aprender a cuidar da natureza, reciclando o lixo, não desperdiçando a água, cuidando do ambiente em que vivemos


 O QUE APRENDEMOS?

 Que não devemos desperdiçar a água;
 Que o lixo deve ser reciclado;
 Que o desmatamento prejudica o meio ambiente;
 Que todos tem o compromisso de cuidar domeio ambiente.


 As respostas são hipotéticas, pois o projeto ainda não foi aplicado.


 REFERENCIAL TEÓRICO:

 Nas últimas décadas a degradação ambiental e a queda da qualidade de vida dão origem a preocupação com as questões ambientais;
 Segundo Reigota (2001) essa a preocupação atualmente é planetária;
 Nesse contexto surge a educação ambiental questionando conceito,trabalhando formação de valores e despertando o respeito pela natureza.


 MEDIDAS OFICIAIS MAIS RECENTES NO BRASIL:

 Publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais- (1997, 1998);
 Lei 9.795/99, instituindo a política nacional da educação ambiental.



OBJETIVO GERAL:

Implantar a educação ambiental, de forma interdisciplinar e vivenciada, onde a natureza possa ser compreendida comoum todo dinâmico e o ser humano como parte integrante e agente de transformação do mundo em que vive.




OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Valorizar a importância da água e sua forma de tratamento a fim de utilizá-la de forma correta;
 Reconhecer a necessidade e as formas de coleta e destino do lixo a fim de reaproveitá-lo;
 Perceber a necessidade de uma nova postura frente ao meio...
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