Relatório de estágio Magistério

Páginas: 15 (3694 palavras) Publicado: 23 de junho de 2014
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
LUANE LEITES RU: 630148 - TURMA: 01/11
MONIQUE GUERINI RU: 683902 - TURMA: 05/11










RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO










CURITIBA
2013

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
LUANE LEITES RU: 630148 – TURMA: 01/11
MONIQUE GUERINI RU: 683902 – TURMA: 05/11RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO









CURITIBA
2013
SUMÁRIO

Introdução, 04
O estágio no Magistério/Normal de nível médio na perspectiva de uma formação docente, 05.
Identificação da escola estagiada, 05.
Concepção pedagógica da escola, 05.
Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio supervisionado, 06.
Caracterizaçãodos profissionais que atuam na escola estagiada, 06.
Caracterização da turma estagiada, 07.
Caracterização dos alunos colaboradores da pesquisa, 07.
Considerações finais, 15
Referências, 17














INTRODUÇÃO

A atividade de estágio é constituída por estudos, pesquisas, observações e levantamentos de dados sobre o espaço investigado. Caracterizando e registrandoespecificamente a modalidade de Magistério/Normal de Nível Médio. O Estágio Supervisionado – Magistério/Normal de Nível Médio realizou-se em uma instituição pública, no Colégio Estadual Dep. Arnaldo Busato Faivre. Observações abrangidas em um período de sete dias, nas datas de 03 a 17 de Outubro. Estágio realizado por Luane Leites e Monique Jaqueline Guerini, alunas de pedagogia.
O presente relatóriode estágio tem diversos objetivos, como por exemplo, proporcionar o estudo das ações que envolvem a docência. Compreender a organização histórica, legal e curricular. Desenvolver conhecimentos sobre os aspectos teórico-metodológicos do planejamento de aulas das disciplinas pedagógicas do curso Normal de Nível Médio. Compreender de forma clara como planejar uma aula de oficinas através da pesquisa eobservação, conhecer o contexto histórico, político, educacional do docente do Ensino Médio. Exercitar a habilidade da descrição, compreensão e interpretação dos fenômenos educativos.
O Estágio Supervisionado se trata de um elemento relevante para a formação inicial do pedagogo/professor por aproximar o aluno do contexto em que atuará futuramente. As observações da pratica docente servirá deapoio para uma experiência profissional. Com isso o futuro profissional poderá articular teoria e prática durante todo o período de estágio em instituições que ofertam a modalidade de Magistério/Normal de Nível Médio.
A Metodologia a ser utilizada é através de indicações contidas via Ambiente Virtual de Aprendizagem, em que são ofertadas aulas expositivas ao vivo, teleaulas via satélite, rádioweb, interação via chat, indicações de referências bibliográficas, orientações sobre a atividade de estágio, pesquisa de campo com observação da prática docente.


O estágio na Educação Infantil na perspectiva de uma formação docente

Identificação da escola estagiada

O Estágio Supervisionado – Magistério/ Normal de Nível Médio foi realizado no Colégio Estadual Dep. Arnaldo Busato Faivre,situado à Rua Quinze de Outubro, número 525, no bairro Centro, CEP 83323040, localizada na cidade de Pinhais, no estado Paraná. O contato com a escola pode ser realizado através do telefone (41) 36671237e do e-mail arnaldobusato@seed.gov.br.

A escola oferta atendimento no Ensino Fundamental no período matutino e vespertino, Ensino Médio, Normal e Profissional no período matutino e noturno.
Ainstituição atende um total de 2.279 alunos, O Projeto Político Pedagógico passa por atualização, portanto não é possível detalhar informações a respeito do processo em inclusão, mas em ao menos uma turma observou dois alunos estão em processo de inclusão. O estágio foi realizado no período de 03 de Outubro de 2013 a 17 de Outubro de 2013 no período noturno, sendo observada a turma de AF3 –...
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