Relatório clínico

Páginas: 31 (7534 palavras) Publicado: 18 de setembro de 2012
FACULDADE SÃO LUIS DE FRANÇA
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO- SENSU
PSICOPEDAGOGIA CLINICO INSTITUCIONAL








MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA
MARIA JOSELÍDIA DOS SANTOS






DÉFICIT DE ATENÇÃO DIFICULTANDO O PROCESSO DE APRENDIZAGEM
 















ARACAJU
2012

MARIAAPARECIDA DE OLIVEIRA
MARIA JOSELÍDIA DOS SANTOS













DÉFICIT DEATENÇÃO DIFICULTANDO O PROCESSO DE APRENDIZAGEM



Relatório de Estágio Supervisionado de Psicopedagogia Clínica apresentado como pré-requisito para obtenção do certificado de conclusão do curso de pós-graduação em Psicopedagogia Clínico Institucional pela Faculdade são Luis de França.


SUPERVISOR: Profº. Rafael Santana AragãoARACAJU
2012



Maria Aparecida de Oliveira
Maria Joselídia dos Santos









DÉFICIT DE ATENÇÃO DIFICULTANDO O PROCESSO DE APRENDIZAGEM








Relatório de Estágio Clínico submetido à avaliação do corpo docente da Faculdade São Luís de França - Aracaju/ SE, como parte dos requisitos necessários, à conclusão do Curso de Pós Graduação - Latu Sensu emPsicopedagogia Clínico- Institucional.




Aprovado em: ___ / ___ / ______ Nota: _________

Por:
_________________________________
Prof.° Rafael Santana Araujo








ARACAJU
2012









RESUMO





O presente estudo tem como objetivo buscar entender e melhorar os métodos utilizados, observando a prática diária visando desenvolver nas crianças com dificuldades noaprendizado uma visão mais clara do potencial de cada um, buscando na parceria família/escola o caminho para a solução destas necessidades encontradas cada vez mais nos dias atuais.











Palavras-chave: Escola, família, necessidades. 
 
 
 







SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................01
2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA....................................................................................02
3. APRESENTAÇÃO DO CASO..........................................................................................07
3.1. Identificação da criança ......................................................................................07
3.2. Dadosinformativos da família ...........................................................................07
3.3. Dados informativos da escola..............................................................................08
4. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS E AVALIAÇÃO ...........................10
4.1. Entrevista com o aluno........................................................................................10
4.2. Primeira vista (ao professor) ..............................................................................11
4.3. Processos de avaliação diagnóstica ....................................................................12
5. PARECER DIAGNÓSTICO............................................................................................22
6.INFORME PSICOPEDAGÓGICO.................................................................................24
7. PROPOSTA DE INTERVENÇÃO...................................................................................25
8. DEVOLUTIVA FINAL COM ENCAMINHAMENTOS................................................26
9. CONSIDERAÇÕESFINAIS............................................................................................27
10. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES..............................................................................28
11. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS............................................................................29
12 . ANEXOS...........................................................................................................................30...
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