Relatório Seminário final PNAC

637 palavras 3 páginas
No dia 29 de novembro de 2013 das 8h às 12h e das 13h às 17h, a Secretaria Municipal de Educação de Selvíria MS, promoveu o “I Seminário Municipal” com Relato de Experiências do PNAIC (Pacto Nacional pela Alfabetização na idade certa), encerrando assim a formação de Língua Portuguesa que aconteceu durante o ano de 2013. Participaram desta formação os Professores Alfabetizadores (1º, 2º e 3º anos) da rede municipal de ensino. A Formação foi ministrada pela Orientadora de Estudo, Ordália Maria de Carvalho e a Coordenadora Aparecida Perpétua Rodrigues da Silva. O Seminário possibilitou além da troca de experiências, a reflexão e a divulgação dos trabalhos dos professores das salas de alfabetização. Além das exposições feitas pelos educadores em slides, Banner e apresentação oral, foi organizada exposição dos resultados dos trabalhos em seguida os alunos fizeram apresentações ao vivo de teatro de dramatização, fantoches e música. De acordo com as pessoas envolvidas o programa alcançou seus objetivos principais e todos almejam que possa ser melhor ainda nos anos seguintes.
Depois de um ano de estudos, leituras, discussões e sistematizações a equipe do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa fizeram o Seminário Municipal com êxito e com promessa de melhorar a cada ano, pois com a formação, todos refletiram o quando é importante trabalhar com o compromisso de alfabetizar as crianças e estimular, há criar e produzir. O PNAIC é um compromisso formal assumido pelos governos federal, dos estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do Ensino Fundamental, cumprindo assim a 2º meta do compromisso todos pela educação.
O Seminário foi realizado na Escola Municipal Joaquim Camargo, com a presença de diversos seguimentos sociais entre vereadores, secretários municipais, além de alunos, professores e núcleo gestores das escolas e do Prefeito Municipal Jaime Ferreira Soares e o mesmo na sua

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