Relatório descritivo analitico em serviço social

Professora: Ms. ILZA DE CARVALHO SANTOS
Deptº de Serviço Social
E-MAIL: [e-mail]
FONE: (62)9253-3144
Proposta: Socialização de experiência da Pesquisa/Ação
A partir das transformações político-sociais e consolidação da Constituição Federal de 1988, diversas leis e decretos foram criados com o intuito de garantir que os direitos sociais fossem de fato efetivados. No âmbito das Políticas Públicas de Educação, essas leis vêm assegurar que todos os cidadãos brasileiros tenham acesso gratuito à educação, seja qual for sua condição de vida. A Lei nº 10.558/02, por exemplo, cria o Programa Diversidade na Universidade, com a finalidade de garantir o acesso ao ensino superior de cidadãos pertencentes a grupos socialmente desfavorecidos. A Portaria N° 1.015, de 21 de julho de 2011, também nesta direção, institui o Programa Nacional Mulheres Mil, estruturado em três eixos - educação, cidadania e desenvolvimento sustentável, cujo objetivo é proporcionar às mulheres em situação de vulnerabilidade socioassistencial, jovens e adultas, acesso e inclusão à educação e formação profissional e cidadã, com perspectivas de inclusão no mundo do trabalho a partir da identificação e reconhecimento da diversidade presente em cada uma de suas etapas de vida. Atendendo ao Programa Nacional Mulheres Mil, o IFG – Câmpus Anápolis, através da gestão de uma Assistente Social, propõe o Projeto “Quem sabe faz a hora”, o qual visa atender mulheres com trajetórias de vida diversas, com grandes experiências cotidianas e que necessitam do saber formal/profissional, como um projeto de vida. Isso vai em direção ao compromisso ético político da profissional como também institucional do IFG, ao propiciar a formação do cidadão como pessoa, com autonomia intelectual e pensamento crítico, promovendo a compreensão dos fundamentos científicos e tecnológicos dos processos produtivos e acompanhando a dinâmica de surgimento de ocupações de postos de trabalho. O objetivo principal desse trabalho