RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II

INTRODUÇÃO A disciplina de Estágio Supervisionado II, integrante da grade curricular do curso de Letras Com Habilitação em Língua Portuguesa e Língua Espanhola do Instituto de Educação Superior do Brasil (IESB), possibilita ao estagiário a vivencia da prática pedagógica, onde o saber docente é formado especialmente pelas práticas educacionais do professor. A aliança entre teoria e prática dar-se no Estágio Supervisionado, um intermédio onde o licenciando (futuro educador) principia o desenvolvimento de suas práticas educacionais.
No estágio, o licenciando vivencia e põe em discussão as práxis do professor técnico, observando os pontos positivos que podem ser acrescidos e os pontos negativos que não devem fazer parte de sua prática docente. Estes aspectos são notados a partir das observações do licenciando das aulas ministradas pelo professor, analisando o domínio do professor desde o conhecimento do conteúdo até o domínio de turma. O Estágio Supervisionado é uma iniciação à docência muito importante, pois oferece uma oportunidade de criar suas próprias práticas pedagógicas, e vivenciar experiências reais na sala de aula do sistema educacional, e também analisar criticamente inúmeras práticas educativas, ampliando seus paradigmas que o ajudará a vencer os diversos obstáculos do ensino. Uma das funções do estágio é possibilitar aos aprendizes o conhecimento prático das funções profissionais e a consolidação dada pelos educadores de que a teoria sem a prática é incompleta, prejudicando o acesso imediato ao mercado de trabalho, sendo o estágio, portanto, a superação deste problema. Segundo Santana (2010, p. 190) os principais objetivos das disciplinas de estágio são proporcionar e possibilitar aos licenciandos experiências que possam conduzir a uma reflexão sobre as técnicas e habilidades