Relatório comportamental

REGISTRO DE COMPORTAMENTO – RELATÓRIO
1. INTRODUÇÃO;
A teoria de Sigmund Freud defende que o desenvolvimento psicossocial do individuo inicia desde os primeiros anos de vida ,em fases psicossexuais definidas por regiões do corpo, nos quais surgem necessidades que exigem ser satisfeitas. Essas fases são: oral, anal, fálica, período de latência e genital.

2. OBJETIVOS;
2.1 Observar o desenvolvimento psicossexuais baseadas na teoria de desenvolvimento segundo Freud;
2.2 Analisar especificamente em que fase encontra-se o participante.

3. METODOLOGIA;
3.1 Participante: Criança A
3.2 Idade: Dois anos e meio.
3.3 Observação e coleta de dados através de um registro comportamental desenvolvido pelos autores com base bibliográfico do livro de Papalia e olds, (2009).
3.3.1 Questionário
3.3.1.1 Qual o comportamento do participante?
3.3.1.2 Em qual fase psicossexual ele se encontra?
3.4 Local de coleta de dados: Creche B
3.5 Data e horário: 25/07/2013 às 15h30min.

4. RESULTADOS;
O participante situou-se em fase anal, apresentou comportamento sádico-anal, possuía pouca interação social e ainda demostrava ausência do controle esfincteriano.

5. CONCLUÇÕES;
Conclui-se, portanto que, a criança dificilmente recebe instruções dos pais sobre o controle esfincteriano, isso explica o seu comportamento, e se essa ausência de instrução persistir ele poderá apresentar no futuro um comportamento relapso quanto à higiene pessoal e ambiental.
Foi-nos relatado também que a criança há alguns meses atrás ingeriu acidentalmente certa quantidade de veneno, e que antes desse fato ocorrer era uma criança ativa, concluímos, portanto que talvez isso explique o fato de apresentar pouca interação social.

6. REFERÊNCIAS;
Papalia, Olds, desenvolvimento humano 10º ed., São Paulo, americana, 2009.
http//escritadapsique.blogspot.com.br/2011/05/teoria-psicanalitica-de-freud.htm