Relalações interpessoais

Universidade Luterana do Brasil – Ulbra
Curso: Pedagogia
Acadêmica: Leilia Borges da Paz
Disciplina: Estágio Curricular I (Educação Infantil)
Tutora: Rita Generosa da Costa
Cocalzinho de Goiás maio de 2011.
GI Parte I: Identificação e Caracterização da Realidade da Escola/ Instituição, Projeto de Trabalho da Prática de Estágio.

Projeto do 1ª Estágio Curricular I

O presente relatório foi confeccionado a partir do Estagio Curricular I no qual desenvolvi na Escola Cora Coralina “Fonte do Saber” LTDA, A origem de seu nome surgiu para homenagear a escritora goiana Cora Coralina. Foi fundada em 23 de fevereiro de 1991 pelos gestores Aristhon Fernandes Maciel, Clarice Dias das Neves e Mara Maria de Freitas Soares. No espaço escolar contem exatamente (07) sete professores e (03) três gestores, sendo um Diretor, um coordenador e uma secretária. A massa estudantil é de (114) cento e quatorze alunos. O gestor Fernando Machado Silva é Bacharel em direito, possui Licenciatura e Especialização em Matemática. Participa regularmente de congressos conforme disponibilidade e não possui publicação na área de (educação infantil). Atua na educação há treze anos. Além de atual como Diretor da Escola Cora Coralina “Fonte do Saber” LTDA, leciona em três instituições sendo Municipais e uma Estadual. O gestor afirma que a escola contém fundamentação teórica, pois para o trabalho em sala de aula acontecer realmente na pratica precisa planejar e discutir com toda equipe, afirmando que a família é sempre cobrada por sua participação na instituição. O espaço escolar se preocupa com a inclusão social, incluindo atividades de engajamento visando buscar espaços e soluções viáveis na medida em que houver necessidades e respeitando as diferenças. Os professores integram em suas aulas os conhecimentos de outras disciplinas com troca de experiências regularmente