relacione 4 cenas do filme tempos modernos com os 4 principios de taylor Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos

Pedagogia Libertária e Pedagogia Autoritária

Os conceitos da pedagogia sofrem várias interpretações; para alguns, ela é um conjunto de métodos e técnicas relacionadas com o sistema educacional, interpretada e aplicada como meio de aperfeiçoamento do comportamento humano, nos domínios físico e cognitivo; para o modelo educacional racional-instrumental, a pedagogia serve fundamentalmente para melhorar os processos de aprendizagem cultural e socializar os indivíduos e grupos que vivem nas instituições escolares.
Atualmente, a pedagogia é vista como um conjunto de técnicas e métodos de ação e intervenção sobre o comportamento humano, revela-se, cada vez mais, uma disciplina com um objeto científico e um objeto de observação autônoma e específica. Apesar de manter laços inseparáveis com o ser humano e a sociedade, tende a funcionar como um mero instrumento de adaptação racional dos seres humanos aos desígnios das instituições escolares, do estado e do mercado.
Encontramo-nos diante de uma complexidade entre o científico e o metodológico. Primeiro, pela dificuldade de estabelecer diferenças entre a autonomia específica do objeto científico e do objeto de observação da pedagogia. Segundo, porque enquanto conjunto de técnicas e métodos aplicados ao comportamento humano, é difícil limitar a sua função exclusivamente no indivíduo, renunciando ou deixando de relacioná-la com toda a envolvência cultural, política, social e econômica. Em terceiro lugar, essas relações entre a instituição escolar e a sociedade global obrigam-nos a pensar e analisar a racionalidade que não se manifesta claramente à pedagogia vigente, tendo presente os conteúdos e as formas da assunção estruturante que releva do instituinte e do instituído. Finalmente, ao mesmo tempo, persiste uma grande dificuldade em descobrir o sentido e a lógica de uma pedagogia, tida como um sistema de ideias, valores e princípios que definem uma determinada visão do mundo, orientando a forma de agir de uma pessoa ou de