Relação escola-família

Páginas: 2 (347 palavras) Publicado: 1 de outubro de 2012
ANEXO I
Avaliação do Estagiário











Avalie as competências do estagiário, conforme descrição abaixo, pontuando de 1 a 4 cada item:

1. Capacidade de aprendizagem 5. Produtividade
2.Qualidade do trabalho realizado 6.Assiduidade / Pontualidade
3. Responsabilidade 7. Iniciativa
4. Relacionamento no trabalho 8. Cooperação

Pontuação
Total de Pontos: 00 a 12Insatisfatório / 13 a 20 Satisfatório / 21 A 27 Muito Bom / 28 a 32 ótimo


Descrição das Competências:

1. Capacidade de Aprendizagem – aprende as tarefas e absorve as informações com rapidez
2. Qualidadedo trabalho realizado – executa as tarefas visando sempre os objetivos propostos no prazo estabelecido
3. Responsabilidade – executa tarefas visando sempre os objetivos propostos no prazoestabelecido
4. Relacionamento no trabalho – bom entrosamento, tanto individual, quanto em equipe
5. Produtividade – a quantidade do trabalho apresentado é compatível com o solicitado ao estagiário
6. Assiduidade/ Pontualidade – Não falta e chega no horário
7. Iniciativa – Saber resolver sozinho novas e imprevistas situações. Freqüentemente tem idéias próprias e faz sugestões sobre o trabalho
8. Cooperação –disponibilidade, boa vontade



Observações: BREVE RELATO DO ESTAGIÁRIO, DESCREVENDO AS ATIVIDADES EXECUTADAS NO PERÍODO, MOSTRANDO COMO O ESTÁGIO CONTRIBUIU NO DESENVOLVIMENTO DA SUA FORMAÇÃOPROFISSIONAL:


O estágio contribui grandemente para minha formação profissional, pois tenho contato diariamente com tarefas inerentes aos estudos de Secretariado, tais como:
•Auxiliar os gestores da Coordenadoria Geral Financeira e de Planejamento em atividades relacionadas ao Secretariado Executivo;
• Expedição de ofícios, comunicações internas, memorando,portarias, atas e etc;
• Recepcionar e prestar informações aos clientes internos e externos;
• Encaminhar pessoas;
• Organizar e arquivar documentos;...
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