Regulamento de Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Educação Física

Páginas: 14 (3425 palavras) Publicado: 10 de dezembro de 2013
Regulamento de Estágio
Supervisionado do Curso de
Licenciatura em
Educação Física
(3 anos)

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Prezado (a) estagiário (a),
O presente manual visa orientá-lo (la) quanto à realização do Estágio Supervisionado
em Educação Física e elaboração dos relatórios conclusivos de cada etapa.
Nestedocumento estão contidas informações sobre objetivos, etapas e normas
regulamentares, relacionados ao estágio, bem como as diretrizes que deverão ser
seguidas quando a elaboração dos respectivos relatórios.
Leia todo o conteúdo e registre as possíveis dúvidas para serem esclarecidas. Siga o
roteiro enriquecendo e ampliando cada tópico à medida da necessidade.
Semanalmente nos encontraremospara que a elaboração dos relatórios seja
acompanhada de perto, evitando assim confusões e atrasos no preparo destes
documentos que são de suma importância para sua formação profissional e acadêmica.
Os relatórios deverão ser entregues ao final de cada etapa, na data prevista. Nunca é
demais salientar que estaremos sempre à disposição para melhores esclarecimentos.
Professores responsáveispelo Estágio Supervisionado do Curso de Educação Física
do Centro Universitário Ítalo-Brasileiro:
CLAUDIA STEFANINI – COORDENADORA DE ESTÁGIO
IBRAHIM EL HAYEK – COORDENADOR DO CURSO

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ESTÁGIO SUPERVISIONADO
1 INTRODUÇÃO
O estágio amplia a observação de sala de aula para outros espaços dainstituição
escolar e da prática pedagógica, oferecendo ao aluno a oportunidade de conhecer as
instituições educacionais em todas as suas dimensões. Ou seja, suas instâncias
administrativas, a história de seu crescimento, os valores que foram fundamentais para
a sua consolidação, o ambiente físico interno e externo em que se desenvolvem as
atividades didáticas, lúdicas e ou de sociabilidade epor certo, sobretudo sua clientela.
Onde:
1. Deve ser acompanhado pela coordenação de um docente de forma integrada
às instituições profissionais (mapeamento da realidade). Devendo motivar o
aluno para construir sua trajetória acadêmica com o olhar voltado à ação
educativa;
2. Deve contemplar os diversos campos de atuação do professor de Educação
Física e os diferentes níveis de ensino a fimde proporcionar uma visibilidade
maior da área de atuação;
3. Deve organizar-se de forma coletiva, jamais solitária, com o intuito de
estimular desde cedo, o diálogo, a crítica e a auto-crítica às propostas de
ensino desenvolvidas e observadas.

2 OBJETIVOS DO ESTÁGIO
A visão geral do estágio a ser desenvolvido nos três (3) últimos semestres do curso,
facilitará ao aluno não só a tarefaespecífica a ser desenvolvida em cada disciplina
desses semestres letivos, como também o acesso ao sentido global na sua formação
profissional.
2.1 Gerais
2.1.1 Enfocar a atuação do professor de Educação Física na Educação Básica;
2.1.2 Conhecer a estrutura organizacional da instituição onde atua o Professor
de Educação Física;
2.1.3 Estudar a dinâmica das relações pedagógicas que ocorremnas diversas
instâncias — desde as reuniões entre profissionais na construção do
projeto pedagógico, planos de trabalho e programas de atividade física;
2.1.4 Proporcionar conhecimentos teóricos e práticos ao graduando de forma
que o possibilite um desempenho eficaz de sua função docente;
2.1.5 Possibilitar ao aluno a oportunidade de observar e vivenciar situações
pedagógicas reais, dentro deum determinado contexto escolar, sempre
sob a orientação de professores colaboradores e o supervisor de estágio.

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2.2 Específicos
2.2.1 Oportunizar a percepção e compreensão reflexiva e crítica das situações
de ensino aprendizagem, a fim de assegurar com eficácia os processos
de...
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