Regras de Convivência

1904 palavras 8 páginas
DIREITOS, DEVERES, NORMAS E RESPONSABILIDADES
A escola é um espaço em que se exerce a cidadania e, por isso, é importante que os sujeitos para os quais a escola trabalha conheçam os seus direitos e deveres fundamentais, a fim de que possamos criar entre nós um ambiente saudável e de respeito mútuo. Só assim construiremos, de fato, a verdadeira comunidade.
“A matéria mais difícil da escola não é a matemática ou a biologia; a convivência, para muitos alunos e de todas as séries, talvez seja a matéria mais difícil de ser aprendida”.
Fante, 2005, p.91

SÃO DIREITOS ASSEGURADOS A TODOS OS ALUNOS DO CEF 05 DE BRASÍLIA:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

Receber educação pública, gratuita e de qualidade inquestionável;
Ter um ensino cujos objetivos e métodos enfatizem seu desenvolvimento social e mental e organização do conhecimento; Solicitar as orientações do SOE (Serviço de Orientação Educacional), sempre que se sentir fragilizado;
Ter uma educação ética que o prepare para o exercício livre da cidadania;
Ser respeitado na sua dignidade como pessoa humana, independente de sua convicção religiosa, política ou filosófica, grupo social, etnia, sexo e necessidade educacional especial;
Ter a aprendizagem baseada em um currículo que ofereça a melhor formação intelectual, cultural e geral, à disposição dos docentes;
Organizar e participar de representatividade estudantil;
Eleger Professor Conselheiro e Representantes de Turma;
Ter oportunidade de dirigir-se e ser ouvido, sempre que necessário, aos Diretores, Supervisor,
Coordenador, Orientador Educacional, Professores e Auxiliares de Ensino;
Usufruir de todos os serviços oferecidos pela escola, conforme suas normas específicas;
Receber um boletim, ao final de cada bimestre, entregue aos responsáveis, informando seu desempenho escolar e faltas;
Ter direito à segunda chamada de alguma avaliação perdida, desde que plenamente justificada pelo responsável e autorizada pela equipe

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