reflexão

Acção de Formação
XXX Curso de Actualização de Professores de Geociências 14 a 16 de Julho de 2010

Workshop
“Caracterização de rochas em contexto de aula”

Entidade promotora
Universidade do Minho/Associação Portuguesa de Geólogos

Formador
- DCT/UMinho

Período de realização
15 de Julho de 2010

Local de realização
Universidade do Minho
Departamento de Ciências da Terra

Formando

REFLEXÃO CRÍTICA

Motivos de interesse do workshop

O workshop dinamizado pelo Prof. Dr. Pedro Simões foi de extrema importância, uma vez que me permitiu recapitular certos conceitos e mostrar que nós podemos saber muito na teoria sobre as rochas, mas é necessário lidar com elas, observá-las e descrevê-las para as podermos classificar. Este workshop teve como principais objectivos: observar, identificar e caracterizar diferentes tipos de rochas em amostra de mão; classificar diferentes tipos de rochas tendo em conta a constituição mineralógica e a textura; identificar algumas estruturas típicas existentes em algumas amostras de mão; definir estratégias de dinamização do conteúdo rochas em contexto de sala de aula.

Apreciação crítica do workshop

A abordagem desta temática foi feita de uma forma simples e bastante explícita, uma vez que pudemos contactar com diferentes tipos de rochas em amostra de mão e, em grupo, partilhar conhecimentos e relembrar aspectos de identificação que nos permitiram dividi-las em diferentes grupos. Este tema faz parte do programa da disciplina de Biologia e Geologia do 11º ano e, muitas vezes, nós, docentes, por falta de tempo, dedicamos poucos tempos lectivos à observação macroscópica de rochas. O workshop fez-me reflectir e penso que mudar a estratégia de abordagem deste conteúdo em contexto de laboratório. Considero que deveremos utilizar mais tempo na observação e caracterização de amostras de rochas e que este deve ser aproveitado no sentido do aluno compreender