Reflexão Adolescência

Reflexão: Contextualizando a Adolescência

A etapa da adolescência começa a ser pressentida apartir do século XVIII, sendo que antes disso a adolescência não existia como etapa da vida, uma vez que passavam de criança a adulto direto, sem que fosse identificada esta etapa com suas particularidades. Na Grécia Clássica os meninos começavam a educação escolar apartir dos 7 anos e também tinham em casa um preceptor que ficava responsável pelo seu cuidado, tendo como principal tarefa ensinar sabedoria e afastá-los do mal. Quando chegavam a maioridade civil, aos 18 anos, eram encaminhados ao serviço militar. Já ás meninas tinham que fazer exercícios esportivos para cuidar da sua saúde e ganhar vigor para o seu futuro: mães de família. Elas casavam-se aos quinze ou 16 anos. No Império Romano os meninos estudavam os autores clássicos e a mitologia para adornar o espirito. Aos 14 anos deixavam as vestes infantis e podiam fazer o que desejassem. E aos 16 ou 17 anos seguiam a carreira publica, sendo iniciados no exercito. Não existia a maioridade legal nesta época, sendo o pai o responsável pelo menino e quem decidia o momento de usar as vestes de homem e cortar pela 1ª vez o bigode, sendo após este momento que se iniciava sua vida sexual. Já as meninas entre 14 e 16 anos eram consideradas na idade núbil, onde se casavam e assim eram consideradas adultas. No Século II implantam-se uma nova moral, onde o sexo só era permitido após o casamento, assim os médicos indicavam ginástica e estudos filosóficos para desviar a energia venérea dos meninos e também sugeriam que evitassem a masturbação, pois induzia ao amadurecimento precoce. Os meninos permaneciam sob autoridade do pai até a sua morte, após passavam então a ser “pai de família”. Na Idade Média começa a mudar a visão perante as etapas da vida, sendo elas divididas em 4 etapas: a 1ª idade a infância, 2ª idade a pueritia, 3ª idade a adolescência que apresenta divergência quanto a idade, sendo a principio dos