Reflexao do trabalho pedagogico

Metas do projeto Pedagógico:

Construir uma proposta pedagógica, contemplando educar, cuidar e brincar como dimensões indissociáveis nas ações didáticas do grupo docente.

(re) organizar e (re) significar os espaços existentes no Cei transformando-os em componente curricular de aprendizagem para as crianças.

Possibilitar o grupo docente estudos \reflexões de suas práticas pedagógicas, através dos registros, e avaliações.

Redimensionar as equipes Técnicas (Auxiliares técnicos e Agentes de apoio) contemplando o auxílio diário junto aos docentes nos momentos de cunho pedagógico.

Desenvolver projetos que visem á participação da comunidade nas ações educativas das crianças.

Ações:

Subsidiar e acompanhar o trabalho coletivo na UE realizando intervenções quando necessárias.

Participar da organização e transformação dos espaços no Cei em todo o seu processo.

Acompanhar os planejamentos e desenvolvimento dos planos de aula dos grupos e de cada professor dos diferentes módulos.

Realizar reuniões periódicas junto á equipe técnica para informações sobre necessidade de auxílio pedagógico junto ao grupo docente.

Promover parceria com a comunidade local.

Realizar atendimento individualizado aos pais, juntos aos professores se necessário.

Cronograma: Verificar data de designação.

Avaliação:

Avaliação continua e processual durante o desenvolvimento das ações através de
Observações, análises dos envolvidos para a construção e continuidade das ações, visando:
Adequar o processo as proposta;
Mudar a prática pedagógica em função das metas estabelecidas
Refletir o impacto das aprendizagens nas crianças através da otimização dos espaços. As avaliações serão refletidas nos horários coletivos de estudo.
A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

“ Professor nenhum é dono de sua prática se não tem em mãos, a reflexão sobre a mesma. Não existe ato de reflexão, que não nos leve a constatações, dúvidas e descobertas e , portanto, que